A. | 不含有金屬元素 | B. | 由33個原子構(gòu)成 | ||
C. | 一個分子的質(zhì)量為252 | D. | 氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高 |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的組成以及元素的分類來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
C.根據(jù)相對分子質(zhì)量來分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析.
解答 解:A.甲氰咪呱(C10H16N6S)是由碳、氫、氮、硫四種非金屬元素組成的,故正確;
B.甲氰咪呱(C10H16N6S)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;
C.甲氰咪呱(C10H16N6S)的相對分子質(zhì)量為12×10+1×16+14×6+32=252,而不是分子的實際質(zhì)量,故錯誤;
D.甲氰咪呱(C10H16N6S)中,碳、氫、氮、硫四種元素的質(zhì)量比為:(12×10):(1×16):(14×6):32=120:16:84:32,可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故錯誤.
故選A.
點評 本題考查利用物質(zhì)的化學(xué)式來分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成,學(xué)生應(yīng)充分利用習(xí)題中的化學(xué)式,結(jié)合所學(xué)知識來解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將垃圾焚燒減少污染 | B. | 用廢舊報紙制作鉛筆桿 | ||
C. | 乘坐公共交通工具 | D. | 農(nóng)田和園林改浸灌為噴灌和滴灌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗要求 | 實驗設(shè)計 |
A | 除去CO中少量的H2O和CO2 | 先通過濃硫酸,再通過NaOH溶液 |
B | 除去鐵粉中少量的Cu | 加入過量稀鹽酸或稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 |
C | 從加熱KClO3和MnO2的殘余物中回收MnO2 | 溶解→過濾→洗滌→烘干 |
D | 探究可燃物的燃燒條件之一:與氧氣接觸 | 用導(dǎo)管分別對準浸沒在熱水中的白磷和紅磷,通入氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃物溫度達到著火點即可燃燒 | |
B. | 化石燃料的大量燃燒不會造成空氣污染 | |
C. | 塑料屬于復(fù)合材料 | |
D. | 生鐵和鋼是常見的鐵合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別N2和CO2 | |
B. | 用水鑒別CaCl2粉末和CaCO3粉末 | |
C. | 用稀HCl除去NaCl溶液中少量的Na2CO3 | |
D. | 用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中少量的泥沙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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