生活中處處有化學。現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
A．明礬 B．活性炭 C．天然氣 D．C60 E．稀有氣體 F．干冰。
請按要求填空（填上述相應物質(zhì)的字母，不重復使用）：
（1）目前我市
正廣泛使用的清潔燃料是 ；
（2）常用于冰箱除臭的是 ；
（3）可作燈泡填充氣的是 ；
（4）用于冷藏保存食品的是 ；
（5）可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是 ；
（6）應用于超導體的是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四種物質(zhì)中的兩種或多種． 按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的
的反應都怡好完全反應）．
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）在常溫下，氣體B的水溶液pH 7 （填“大于”“小于”“等于”之一）．
（2）寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學方程式： ．
（3）無色溶液F中，肯定存在的酸根離子是 ，該溶液中共存在 種溶質(zhì)．
（3）固體混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是 （寫化學式），上述物質(zhì)肯定存在的理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學興趣小組的同學開展了以下探究活動：
（1）【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色，寫出可能發(fā)生該反應的一個化學方程式 ．
（2）【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進行實驗，現(xiàn)象如圖所述（設發(fā)生的反應都恰好完全進行）．請你回答下列問題：
①白色沉淀E是 ．
②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨．小強認為這個結(jié)論不正確，他的理由 ．為了使小明的結(jié)論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
銥的某種原子在工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛，銥元素的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（ �。�
|
| A． | 元素符號為Ir | B． | 屬于非金屬元素 |
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| C． | 原子核外電子數(shù)為77 | D． | 相對原子質(zhì)量為192.2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學在實驗室里制取CO2和驗證CO2的某些性質(zhì)，根據(jù)如圖回答問題． 
（1）寫出圖中儀器①的名稱： _________ ；儀器②的名稱： _________ ；
（2）裝置甲中應添加固體試劑的名稱是 _________ ；
（3）裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式為 ___________________________ ；
（4）用裝置乙收集CO2時，導管口a應與 _________ （填“b”或“c”）相連；
（5）用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約
體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 ________ _____ ；
（6）往圖
丁的燒杯內(nèi)緩緩通入CO2，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質(zhì)是 ______ __ __ _____ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關溶液的說法正確的是( )
A、溶液中的溶質(zhì)一定是固體 B、溶液一定是混合物
C、溶液中上層濃度小，下層深度大 D、溶液一定是無色透明的
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知A~G為初中化學常見的物質(zhì)。
如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“—”表示相互能發(fā)生反應。已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同。
請回答：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式：A ，D 。
(2)G物質(zhì)的一種用途 。
(3)寫出F→E的化學反應方程式 ，該反應的基本類型為____反應。
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