根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:
 
;②
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取比較純凈的氧氣,發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選
 
.發(fā)生反應的文字表達式為
 
;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為:
 
.試管口應放
 
,實驗完畢,應該先撤掉
 
,再
 
.以免水倒流使試管破裂.
(4)如用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題;
(2)發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;據(jù)反應原理寫出表達式;
(3)檢驗實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應原理,寫出反應的文字表達式為;據(jù)實驗注意事項解答;
(4)據(jù)氧氣驗滿的方法解答.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:長頸漏斗、試管;
(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,為固液常溫型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不溶于水故收集方法可用排水法或向上排空氣法收集,但排水法收集的氣體較純凈,故用D收集,反應的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為故答案為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;制取時需要在試管口放一團棉花,它的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管,造成導管堵塞;實驗完畢,應該先撤掉導管,再移去酒精燈,以免水倒流使試管破裂;
(4)氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經收集滿了
(1)長頸漏斗、試管;
(2)A、D、過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(3)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、棉花團、導管、移去酒精燈;
(4)把帶火星的木條放在瓶口,如果條復燃,則證明已經收集滿.
點評:本題難度不是很大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)及實驗注意事項是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出由碳元素形成的兩種不同單質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于資源的敘述不正確的是( 。
A、石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產品
B、空氣中的氮氣是制硝酸和化肥的重要原料
C、淡水約占全球水儲量的5.23%
D、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了研究酒精的性質,做了如下探究,請你把他的探究情況完成.
(1)通過觀察酒精燈內的酒精,酒精是一種
 
;
(2)聞聞它的氣味,酒精
 
氣味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管,可見酒精
 
(填“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁
 
,把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水
 
,通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成水和二氧化碳,該反應的文字表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

3月22日是“世界水日”.水與人類生活和生產密切相關.
(1)下列物質中,能夠區(qū)分軟水和硬水的是
 

A.植物油       B.醋酸       C.蔗糖       D.肥皂水
(2)如圖所示電解水,一段時間后,在A試管中收集的氣體應該是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

室內空氣污染物的來源是多方面的,以下屬于室內污染物的是(  )
A、飯菜的香味
B、裝修材料釋放出的刺激性氣味
C、水果的芳香氣味
D、人呼出的二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列選項中,全都屬于我國古代化學工藝成就的是(  )
A、造紙術、陶瓷、活字印刷術
B、陶瓷、黑火藥、指南針
C、釀酒、青銅器、造紙
D、活字印刷術、天然氣、鋼鐵的冶煉

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一次實驗課上,同學們欲測定某生鐵樣品中鐵的質量分數(shù),過程如下:
(1)配制500克19.6%的稀硫酸需要 98%的濃硫酸質量為
 
g.
(2)稱取17.5克生鐵樣品于燒杯中,向其中加入上述稀硫酸150克恰好完全反應(生鐵樣品中其他成分不反應也不溶解)
①發(fā)生反應的化學方程式為
 

②根據(jù)已知條件列出求解生成氫氣質量的比例式為
 
;
③該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為
 
;
④過濾,向濾液中加入33.8克水則溶液中溶質的質量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A為紫黑色固體,B為無色溶液,C、D都是黑色粉末,有A、B分別加熱時都有F氣體產生,將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快,且反應前后C的質量和化學性質都沒有變,D在F中燃燒需要加入少量的水或細沙.
(1)根據(jù)以上事實寫出下列各物質的化學式:
A.
 
;B.
 
;C.
 

(2)D在F中燃燒實驗現(xiàn)象是
 
反應的文字表達式為
 

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