14.青蒿素[C15H22O5],又名黃花蒿素、黃花素、黃蒿素,是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內(nèi)脂藥物.試計算:
(1)碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為15:22:5;
(2)各元素質(zhì)量比90:11:40;
(3)其相對分子質(zhì)量為282.
(4)通過計算回答青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確至0.1%)

分析 (1)根據(jù)化學式的微觀意義來分析;
(2)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;
(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法分析;
(4)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析.

解答 解:(1)它的一個分子中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子,故填:15:22:5;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):22:(16×5)=90:11:40;故填:90:11:40;
(3)青蒿素的相對分子質(zhì)量為 12×15+22+16×5=282.故填:282;
(4)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{12×15}{282}×100%≈$63.8%;故填:63.8%.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附作用;高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集消毒、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+6.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.回答下列化學與生活的問題:
(1)煤、石油和天然氣是當今社會最主要的能源,石油被譽為“工業(yè)的血液”.
(2)2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家羅杰•科恩伯格,他揭示了真核生物體內(nèi)細胞如何利用基因存儲的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì).現(xiàn)有①黃瓜②大豆③淀粉④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是②④(填序號).
(3)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅.
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色小時.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應(yīng)該注意不要高溫加熱;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點食醋.
(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸燈.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號
灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為③;②.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學學習中重要的學習方法,小夢同學在學習“常見的酸和堿”知識后,結(jié)合常見鹽酸的性質(zhì)與變化繪制出如圖“-”兩端的物質(zhì)都能夠反應(yīng).請回答下列問題.

(1)如果用石蕊試紙檢驗稀鹽酸呈酸性,應(yīng)選擇B.
A.紅色石蕊試紙   B.藍色石蕊試紙
(2)在鎂、鋅、鐵和銅四種金屬中,能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬且溶液顏色由無色變成變成淺綠色的金屬是鐵.
(3)根據(jù)鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),鹽酸的用途是用于金屬表面除銹.
(4)人體胃液中含有少量鹽酸,胃液過多的病人可服用含用氫氧化鋁的藥物.請用化學方程式表示其原因是3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.下列各組溶液,不用其他試劑不能將其一一鑒別的是( 。
A.K2CO3、NaOH、Na2SO4、Ca(OH)2B.NaCl、Na2CO3、CaCl2、HCl
C.HCl、MgCl2、Ba(NO32、NaOHD.FeCl2、NaCl、稀H2SO4、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.Al+3AgNO3═Al(NO33+3AgD.2Fe+6HCl═2FeCl2+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是(  )
A.
加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入過量鋅粒
C.
向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈣
D.
硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:

(1)在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
藥品編     號
大理石m g塊狀塊狀粉末狀粉末狀
鹽酸w g(足量)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對丁分析正確的是BC(選填編號).
A.產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大       B.最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C.反應(yīng)更為劇烈       D.粉末狀大理石利用率更高
(2)下表中的兩個實驗,盡管在原料、狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生.請從實驗?zāi)康、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因.
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因
制取二氧化碳塊狀大理石、稀鹽酸A反應(yīng)物的接觸面積較小
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過氧化氫溶液
C通過分液漏斗控制液體滴加的速度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖是氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.采用蒸發(fā)結(jié)晶提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液
C.t1℃時,硝酸鉀溶液與氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.t2℃時,將90g硝酸鉀固體充分溶于100g水中,形成溶液的質(zhì)量是180g.

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