17.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化式樣的部分一起(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)有儀器名稱:③分液漏斗、④集氣瓶.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣時(shí),所用的裝置為BC或BE(填寫裝置的字母代號(hào),下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集,主要操作步驟有:①向錐形瓶中放入二氧化錳②向分液漏斗中倒入過(guò)氧化氫③檢查裝置的氣密性④將導(dǎo)管口置于集氣瓶口⑤打開分液漏斗.其操作順序正確的是D(填序號(hào))
A.③②①④⑤B.②①③④⑤C.②①③④⑤D.③①②⑤④
(4)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為AC或AE;收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用排水法收集氧氣時(shí),如何驗(yàn)滿?當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說(shuō)明已經(jīng)收集滿.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;                                                       
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)實(shí)驗(yàn)要按照一定的步驟進(jìn)行;
(4)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.

解答 解:(1)③是分液漏斗,通過(guò)分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;④是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體.
故填:分液漏斗;集氣瓶.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng).
故填:BC或BE;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集,主要操作步驟是:檢查裝置的氣密性,向錐形瓶中放入二氧化錳,向分液漏斗中倒入過(guò)氧化氫,打開分液漏斗,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)的氣泡連續(xù)、均勻時(shí),將導(dǎo)管口置于集氣瓶口收集氣體.
故填:D.
(4)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;
由于氧氣的密度比空氣大,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;
用排水法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿方法是:當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
故填:AC或AE;正;當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說(shuō)明已經(jīng)收集滿.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)植物光合作用得到的單質(zhì)O2
(2)工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2;
(3)廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH;     
(4)鋁土礦的主要成分Al2O3;
(5)侯氏制堿法制得“堿”Na2CO3

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5.用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是(  )
A.濕衣晾干-分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化
C.輪胎充氣-分子間有間隔
D.乒乓球被踩癟后,放到熱水中又會(huì)重新鼓起來(lái)--分子間間隔變大

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12.武漢市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下:
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物65

二氧化硫6
二氧化氮20
下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( 。
A.露天焚燒垃圾B.燃燒煙花爆竹C.動(dòng)植物的呼吸D.用灑水車灑水

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2.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從①鹽酸  ②硝酸鉀  ③干冰  ④聚乙烯   ⑤活性炭  這5種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空.
(1)人體胃液中含有的酸是①;
(2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是②;
(3)可作食品包裝材料的是④;
(4)可用作人工降雨的是③.

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9.在“空氣中氧氣含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)探究中.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi).塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫.打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是消耗完集氣瓶中的氧氣.
(2)待燃燒停止、冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度$\frac{1}{5}$處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?不能(填“能”或“不能”).理由是反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因(寫2條)      
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7.小王去海邊度假,吃燒烤,喝新釀的加冰啤酒,然后“壞肚子”了,下列過(guò)程只涉及物理變化的是( 。
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