通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得到相應(yīng)結(jié)論的是                               （  ）

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積的NaCl 溶液，旋緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與NaCl 反應(yīng)

B

50℃時(shí)，將17ｇKCl固體加入50ｇ蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫

降溫至20℃時(shí)開(kāi)始有晶體析出

20℃時(shí)，KCl 的溶解度為17ｇ

C

將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣

通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒

氧氣是燃燒需要的條件之一

D

點(diǎn)燃從導(dǎo)氣管放出的某氣體， 在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生

該氣體是CH4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某大理石樣品（所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）與足量的鹽酸充分反應(yīng)，過(guò)濾后將溶液蒸干，冷卻后稱量所得氯化鈣固體，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示（不計(jì)損耗）：

(1)氯化鈣的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

(2)計(jì)算該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是                                                   （ 　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

除去二氧化碳中少量的一氧化碳

通入氧氣、點(diǎn)燃

B

除去氯化鈉中少量的氯化銀

溶于水、過(guò)濾

C

驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性

加鹽酸

D

除去生石灰中少量的碳酸鈣

加水或鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。

（1）從、、、四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑馗鶕?jù)所標(biāo)化合價(jià)及分類要求填化

學(xué)式。

（2）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

①A元素和C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子          相同；

②上述原子能形成的陽(yáng)離子的符號(hào)為            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：

                

第4題圖
 
 


（1）甲裝置：

①儀器a的名稱為                  ；

②向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性  

           。

（2）乙裝置：

①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是              ；

②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；

③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是

                          。

（3）丙裝置：

 若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明見(jiàn)媽媽買了些取暖袋，他很好奇，打開(kāi)了一袋，發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。那么，取暖袋里是什么物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)、釋放熱量呢？

【查閱資料】

①取暖袋由原料層、明膠層、無(wú)紡布袋三部分組成。原料層中黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶性無(wú)機(jī)鹽、吸水性樹(shù)脂（含水）；

②蛭石是當(dāng)今世界首屈一指的保溫材料，起保溫作用；吸水性樹(shù)脂可反復(fù)釋水、吸水，起吸

水、保水的作用；二者均不參加反應(yīng)；

③使用時(shí)應(yīng)注意：不使用產(chǎn)品時(shí)請(qǐng)勿拆開(kāi)密封包裝；

④Ag2SO4微溶于水，Ag2CO3為淡黃色固體，難溶于水。

【提出猜想】

①可溶性無(wú)機(jī)鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種；

②取暖袋發(fā)熱時(shí)，可能是鐵粉、氧氣、無(wú)機(jī)鹽、水、活性炭幾種物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

分別取沒(méi)有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實(shí)驗(yàn)，探究無(wú)機(jī)鹽的成分及參加反應(yīng)的物質(zhì)。

第4題圖
 
                             

序號(hào)

加入試劑及操作

沒(méi)有使用的暖袋

失效后的暖袋

Ⅰ

加入足量水觀察

無(wú)色溶液，大量固體在燒杯杯底部

無(wú)色溶液，大量固體在燒杯底部

Ⅱ

取Ⅰ中上層清液，向其中滴加鹽酸

無(wú)變化

無(wú)變化

Ⅲ

取Ⅰ中上層清液，向其中滴加BaCl2

溶液

無(wú)變化

無(wú)變化

Ⅳ

取Ⅰ中上層清液，向其中滴加AgNO3溶液

白色沉淀

白色沉淀

Ⅴ

另取黑色粉末加入足量鹽酸

大量氣泡，溶液呈淺綠色

無(wú)氣泡，溶液呈黃褐色

（1） 寫出實(shí)驗(yàn)Ⅴ中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。

（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可以得出以下結(jié)論：

 ①取暖袋中無(wú)機(jī)鹽的成分是      ；

 ②取暖袋發(fā)熱時(shí)，原料層中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是    。

（3）某興趣小組為探究氧氣是否參加了反應(yīng)，設(shè)計(jì)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其步驟為：

將     加入廣口瓶中，塞緊塞子，待冷卻后打開(kāi)止水夾，若觀察到試管中的水倒吸入導(dǎo)管中，則氧氣參加了反應(yīng)。

【反思與評(píng)價(jià)】

（4）小明根據(jù)Ⅳ中的現(xiàn)象判定無(wú)機(jī)鹽未參加反應(yīng)。他的結(jié)論     （選填“是”或“否”）合理，說(shuō)明理由：                                                                     　

　                                                                 �！�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是Ca(OH)2  和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：     

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2 

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2 和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是        （填“A”或“B”）。

                      

第3題圖
 
 

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，可采取措施有         （填序號(hào)）。

① 蒸發(fā)水 ② 升高溫度  ③ 降低溫度 ④ 加入水 ⑤ 加入氫氧化鈣

（3）現(xiàn)有60 ℃時(shí)含有Ca(OH)2 和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是         。

（4）現(xiàn)有20 ℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后恢復(fù)20 ℃，得到乙溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲          乙 （填“>”、“<”或“=”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


目前，科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A．燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量直接轉(zhuǎn)化為電能

光分解催化劑
 
B．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

太陽(yáng)能
 
C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)2H2O =========  2H2↑+O2↑

D．燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體

B.在空氣中灼燒銅絲，其表面會(huì)變黑

C.銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性

D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案