12.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B.白磷在空氣中燃燒,有濃厚白霧生成
C.將人體呼出的氣體導人紫色石蕊試液中,試液變成紅色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

分析 A、根據(jù)金屬活動性順序進行分析;
B、根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
C、根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒,只會加熱到紅熱進行分析.

解答 解:A、銅絲排在氫之后,不會與酸反應生成氫氣,故A錯誤;
B、白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,沒有白霧生成,故B錯誤;
C、人體呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,故C正確;
D、鐵絲在空氣中不能燃燒,只會加熱到紅熱,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究,請你參與并回答問題.
教師提醒它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成.
提出猜想紅色粉末可能的組成.
猜想①:只有Cu;猜想②:只有Fe2O3;猜想③:是Cu、Fe2O3的混合物
實驗探究
同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖1在通風櫥中進行實驗.

(1)實驗開始時要先通一段時間CO,然后再加熱,目的是排盡玻璃管內(nèi)空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸.待反應完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.
(2)反應前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前反應后
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
A裝置中發(fā)生反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,小丁同學分析表中的數(shù)據(jù)后,認為猜想③成立,則紅色粉末中各成分的質(zhì)量比為4:1?(寫出計算過程)
(3)小林同學認為為了防止溶液倒吸,停止加熱前應先斷開A和B的連接,你認為是否需要不需要?為什么?實驗過程中一直在通CO氣體,不會引起倒吸.
反思評價從環(huán)保的角度看,該裝置存在的缺陷是沒有尾氣處理裝置,你的改進方法是在B裝置后面的導管口放一個燃著的酒精燈.有同學設計了用如圖2裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有:①吸收二氧化碳;②收集CO氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)能對空氣造成污染的是①汽車尾氣②石油化工廢氣③植物光合作用放出的氣體④煤燃燒產(chǎn)生的煙塵( 。
A.②④B.②③C.①②③D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.構(gòu)建一定的化學基本觀念和化學思維方式可以幫助同學們更好的認識和理解化學知識.
請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)化學觀念:元素觀、MgH2是一種新型的儲氫含能材料,可以幫助人類解決能源危機問題.MgH2由是鎂、氫元素組成的,其中氫元素的化合價為-1.
(2)化學思維:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的,但兩者的物理性質(zhì)有著巨大差異的原因是碳原子的排列方式不同.
(3)化學的魅力:化學用語.例如:氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,你通過該方程式獲得的三條信息有:氫氣和氧氣點燃生成水;兩個氫分子和一個氧分子反應生成兩份水分子;每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應生成36份質(zhì)量的水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在用過氧化氫制取氧氣時,常加入二氧化錳,其目的是(  )
A.增加生成氧氣的總量
B.使生成的氧氣的速度更快,提高單位時間內(nèi)氧氣的產(chǎn)量
C.使生成的氧氣更純凈
D.沒有二氧化錳就沒有氧氣放出

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.向一試管中加入石蕊試液,將CO2通入試管中,再給試管加熱.試管中溶液顏色變化的順序是(  )
A.藍色--紅色--藍色B.藍色--紫色--紅色
C.紫色--紅色--紫色D.紫色--藍色--紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是鋰和氧兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和它們在元素周期表中的信息.

(1)鋰元素的原子序數(shù)X為3,鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941.鋰元素處在第2周期.
(2)O2-的結(jié)構(gòu)示意圖為②(填序號,下同),上面三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①②.
(3)鋰元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.小冰所做的下列實驗,發(fā)生化學變化的是(  )
A.
  金屬與合金
B.
  硫酸銅溶液滴入
C.
   取松花江水
D.
   銅片放入稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A.它們表示四種元素B.②表示的原子容易失兩個電子
C.④表示的元素是非金屬元素D.①④表示的是陽離子

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