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人類的生產和生活都離不開水,飲用水安全備受關注
(1)除去水中異味物質的方法是           ;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是           ;
(3)“84消毒液”可用于災區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為            ;
(4)“水是生命之源”,下列關于水的說法正確的是             
A.水是有機物,能賦予生命;B.水是一種極好的溶劑,能維持人體的體液平衡;
C.水是人體主要的供能物質;D.水中氧元素含量極高,能提供人體所需的氧氣
(1)吸附   (2)煮沸   (3)Cl2(4)B

試題分析:(1)吸附能夠除去水中異味物質及顏色等;(2)對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;(3)根據質量守恒定律反應前后原子的種類和個數都不變,可知反應后Na、O、H、Cl原子的個數均是2個,反應前Na、O、H原子的個數也均是2個,Cl原子在反應前的個數也應該是2個,且X前的化學計量數是1,故X的化學式是Cl2;(4)A、水不是有機物,故錯誤;B、根據“水是生命之源”,水是一種極好的溶劑,能維持人體的體液平衡的作用,故正確;C、水不是人體主要的供能物質,應該是糖類,故錯誤;D、能提供人體所需的氧氣是通過呼吸作用,與空氣中的氧氣有關,與水沒有關系,錯誤。故選項為:B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列方法能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是
A.觀察顏色B.加入明礬C.溶解食鹽D.加入肥皂水攪拌

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

現在水污染日益嚴重,如何有效的減少水的污染( 寫出三點)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用.
(1)在一些家用凈水器中會使用活性炭,因為它具有            作用從而可以凈化水.
(2)生活中常用              的方法來降低水的硬度.
(3)漂白粉可用于水的消毒殺菌,其主要成分為次氯酸鈣Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+CO2+X═CaCO3+2HClO,則X化學式為                         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

今年,雞西市淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經打響,作為城市小主人的同學們請回答下列問題:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行   (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其    性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:                                  
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入     .日常生活中可采用     的方法將硬水軟化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水是一種寶貴的自然資源,下列關于水的說法中,不正確的是(  )
A.水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式存在
B.自然界中水經過沉淀、過濾、吸附后不能得到純水
C.水蒸發(fā)過程和水電解過程的不同在于水分子的種類是否發(fā)生了改變
D.水中含兩個氫原子和一個氧原子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是(   )
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.通過過濾的方法可以除去水中所有的雜質
D.常溫下,純水是無色、無臭、清澈透明的液體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于水的認識正確的是( )
A.活性炭能將硬水變成軟水
B.電解水的實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的
C.水是一種化合物
D.用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,效果最好的是過濾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學取了一份自來水樣,要確定該水樣是否為硬水,可選用(  )
A.酒精B.肥皂水C.食醋D.食鹽

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