4．“節(jié)約水資源，保障水安全”是2015年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題．下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是（　　）
A．電解水可得到氫氣和氧氣
B．經(jīng)過自來水廠處理的水是純水
C．我國人均可利用淡水資源十分短缺
D．水通過“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)其在自然界中的循環(huán)

分析 A、電解水可得到氫氣和氧氣；
B、根據(jù)純凈物概念分析；
C、根據(jù)淡水資源十分短缺分析；
D、根據(jù)水在自然界中有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三態(tài)變化解答．

解答 解：A、電解水可得到氫氣和氧氣，故正確；
B、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是指由兩種或多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，自來水中除含水外還溶解有一些可溶性的雜質(zhì)，是混合物，故錯(cuò)誤；
C、我國人均可利用淡水資源十分短缺，正確；
D、水在自然界中有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三態(tài)變化，能以三態(tài)形式存在，通過“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)，故故說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題很簡單為基礎(chǔ)考查，只要根據(jù)書本所學(xué)知識即可解答，知道地球中水和淡水的含量情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．水是寶貴的自然資源，需要珍視．請回答下列問題．
（1）下列“水”屬于純凈物的是C．
A．自來水　　B．軟水　　C．蒸餾水　　D．礦泉水
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，兩試管上方聚集了一定量的氣體．試管1中的氣體為H2．電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）凈化水時(shí)常常用到活性炭，它的作用是吸附色素和異味．請你舉一列水受污染的原因生活污水的任意排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A
B．t1℃時(shí)，A物質(zhì)和B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．將t2℃時(shí)，A和B的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時(shí)，將20gA物質(zhì)加入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g大理石（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水不與水反應(yīng)，也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，充分反應(yīng)后測的燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為56.48g，計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為3.52g．
（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2013年3月22日是今年的世界水日．今年世界水日的主題是“21 世紀(jì)的水”，意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動(dòng)，以保障21世紀(jì)人類用水．
（1）下列正確的是D．
A．自然界中的水大多數(shù)為純凈物 
B．水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化
C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都是不顏色問題
（2）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是明礬；自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質(zhì)，是利用了活性炭的吸附性；
②小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng)郊游打來河水，用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈．據(jù)此推測當(dāng)?shù)氐暮铀赡転橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰┧保�，生活中可用加熱煮沸的方法來凈化它�?br />③自來水的生產(chǎn)過程包括以下流程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是B；
A．自然沉降    B．消毒殺菌  C．沙濾
④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施淘米水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)水的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
B．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C．燒開水時(shí)，將火燒得旺些可提高鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)
D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)中常常要用到氫氧化鈉溶液．氫氧化鈉溶液暴露于空氣中易變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液為Na2CO3（填化學(xué)式）溶液；向變質(zhì)后的溶液中加入氯化鈣溶液能夠觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，有關(guān)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a集氣瓶；b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)選用A作為發(fā)生裝置，若試管中是混有二氧化錳的氯酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若試管中是高錳酸鉀，則需要在試管口放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選用B作為發(fā)生裝置，選用C作為收集裝置，則檢驗(yàn)二氧化碳是否已收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如圖F所示．打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸，但此時(shí)已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是C（選填字母）．
A．氫氧化鈉溶液    B．碳酸鈉溶液      C．硫酸鈉溶液      D．澄清石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“低碳生活”是指在生活作息時(shí)間時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種綠色生活方式．下列不符合“低碳生活”做法的是（　�。�
A．深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉
B．教科書循環(huán)使用
C．開發(fā)回收利用二氧化碳新技術(shù)
D．盡量乘公交車或自行車出行，少開私家車

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