20．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．把超市賣的碘鹽加入米湯中攪拌，米湯呈現(xiàn)藍色
C．鐵在純凈的氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．棉紗線灼燒不會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

分析 A、據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷；
B、淀粉遇碘變藍；
C、據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷；
D、棉紗線的主要成分是纖維素．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧．故選項錯誤；
B、淀粉遇碘變藍，不是遇含碘元素的物質(zhì)變藍，超市賣的碘鹽中提供碘元素的物質(zhì)通常是碘酸鉀，不能使米湯變藍．故選項錯誤；
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，而非實驗現(xiàn)象．故選項錯誤；
D、棉紗線的主要成分是纖維素，灼燒時不會產(chǎn)生燒焦羽毛味．故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象以及常見物質(zhì)的性質(zhì)等即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，對該粒子的說法正確的是B．
A．該粒子的是鋁元素             
B．該結(jié)構(gòu)為離子結(jié)構(gòu)示意圖
C．該微粒帶17個單位正電荷           
D．該粒子核外有3個電子層等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）二氯異氰脲酸鈉（C3O3N3Cl2Na）是一種預(yù)防H7N9禽流感的有效消毒劑．如圖為某工廠生產(chǎn)的二氯異氰脲酸鈉產(chǎn)品的標簽．
21%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈酸性（填“酸”或“堿”）．
②25℃時，飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%．（寫出計算過程）
（2）自來水廠常用電解飽和食鹽水制備消毒劑Cl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．現(xiàn)需要71t氯氣用于自來水消毒，理論上需要含雜質(zhì)10%的粗鹽多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．四氯化硅（SiCl4）是一種 重要的化工原料，遇水會發(fā)生如下反應(yīng)：SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl．某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的時間，事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰〔Ca（OH）2〕作了有效處理．
（1）已經(jīng)H2SiO3不跟Ca（OH）2反應(yīng)，為了確定投入熟石灰的質(zhì)量，要先測定廢料倒入池塘后生成鹽酸的質(zhì)量．選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCl的質(zhì)量A
A．倒入廢料的總質(zhì)量、廢料中SiCl4的質(zhì)量分數(shù)
B．池塘水的pH
C．池塘水中HCL的質(zhì)量分數(shù)
（2）經(jīng)測定池塘水中共有0.365噸HCl，則需要加入多少噸熟石灰才能將其完全反應(yīng)．
（列式計算，相對原子質(zhì)量：H：1O：16Cl：35.5Ca：40）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．過濾法除去粗鹽溶液中的泥沙B．氣球充入過量空氣爆炸
C．結(jié)晶法除去NaCl中少量的KNO3D．鐵釘在潮濕空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．溶液一定是無色透明的
B．降溫時飽和溶液可能無晶體析出
C．溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少
D．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．成都地鐵軌道2號線將于今年10月建成通車，這將改善目前市區(qū)交通擁擠的狀況．地鐵軌道通常是由錳鋼制成的，錳鋼屬于（　�。�
A．礦石B．合金C．合成材料D．復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．結(jié)合下列實驗裝置圖如圖1回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：a長頸漏斗；
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：
A．寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
B．化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．
從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（3）下面是某活動小組在實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣如圖1，請你一起參與他們的實驗探究：
①制取氧氣時應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置是A（填序號，下同）；
②欲得到較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是E．
③問題分析：
A．實驗過程中他們發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是試管口未放棉花；
B．用過氧化氫溶液制取氧氣比用高錳酸鉀制取氧氣有許多優(yōu)點，請寫出其中的一條：不需加熱、節(jié)約能源（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)、帶電情況及其化合價如下表所示：
粒子的結(jié)構(gòu)示意圖粒子類型（填原子、陰離子、陽離子）粒子所帶的電荷、
種類和數(shù)目		化合價

原子
不顯電性
0

陰離子
2個單位的負電荷
-2

陽離子
一個單位的正電荷
+1
（1）將上述表格填充完整；
（2）通過上述表格可以總結(jié)出許多結(jié)論，如：“帶正電荷的原子屬于陽離子”還能總結(jié)出：
①帶負電的原子屬于陰離子
②原子不顯電
③離子所帶的電荷數(shù)等于其元素的化合價數(shù)，正負相同等．

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