如圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單試驗(yàn)
（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是
 
．
（2）該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析：（1）從濃氨水和酚酞溶液沒的接觸，無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明酚酞溶液中進(jìn)入了氨分子去分析；
（2）從整個(gè)裝置密閉，可以防止實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣逸出污染空氣去分析．
解答：解：（1）由于濃氨水和酚酞溶液沒的接觸，無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明酚酞溶液中進(jìn)入了氨分子，說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)到無(wú)色酚酞溶液中，說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；故答案為：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；
（2）由于整個(gè)裝置密閉，可以防止實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣逸出污染空氣；故答案為：防止實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣逸出污染空氣．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置的作用，結(jié)合學(xué)生已有知識(shí)進(jìn)行解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)中為雜質(zhì)），寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）Fe（Fe2O3）
 
；
（2）Cu（Fe）
 
；
（3）FeSO4溶液（CuSO4）
 
；
（4）CaCl2（CaCO3）
 
；
（5）H2（CO2）
 
；
（6）CO2（CO）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的
C、向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D、甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）硬水硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多不便．生活中可以通過煮沸來(lái)降低水的硬度．硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是
 
．區(qū)別硬水和軟水時(shí)，可用
 
來(lái)檢驗(yàn)．
（2）某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸，可充氣的氣球放有一定量的鎂粉，將它緊緊套在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W1，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，立即產(chǎn)生氣體，氣體逐漸脹大，充分反應(yīng)后最終再次稱量，質(zhì)量為W2，結(jié)果W1＞W(wǎng)2，試分析：
①此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？
 
 （填“符合”或“不符合”）
②天平顯示W(wǎng)1＞W(wǎng)2的原因是（裝置不漏氣）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問題：

（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為
 
，KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
其中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

（2）根據(jù)碘鹽的貯藏指南，推測(cè)碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（3）防核輻射最有效的方法是每天服用一片碘片，因?yàn)槊科馄泻?00毫克的碘，如果通過吃碘鹽來(lái)補(bǔ)充等量的碘，請(qǐng)計(jì)算，一天至少需要吃多少包碘鹽．（取整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)的酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)．
（1）釀酒工廠里酒香四溢，其原因是
 
（用微粒的觀點(diǎn)解釋）．
（2）釀酒過程中需用大量軟水．常用
 
區(qū)分硬水和軟水．
（3）工業(yè)上可在一定條件下制取乙醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖（“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）．

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（4）我國(guó)交通法規(guī)明確禁止酒后駕車．交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中鉻元素（Cr）的化合價(jià)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

林敏和爸爸在“五一”假期到莆田鳳凰山旅游時(shí)，看到山腳下有一條清澈的小溪，她想檢驗(yàn)該溪水是硬水還是軟水，采用的方法是加入 （　　）
A、食鹽水B、肥皂水
C、石灰水D、自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）
A、相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
B、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)
C、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
D、原子核內(nèi)一定有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)表示含義最少的是（　　）
A、2H
B、Fe
C、O2
D、CuO

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同步練習(xí)冊(cè)答案