【題目】下列儀器能加熱,但需要墊上石棉網(wǎng)的是( )

A.錐形瓶B.量筒C.廣口瓶D.試管

【答案】A

【解析】

A、錐形瓶能進行加熱,但必需墊上石棉網(wǎng),故選項正確;

B、量筒不能進行加熱,故選項錯誤;

C、廣口瓶不能進行加熱,故選項錯誤;

D、試管可以用于直接加熱,故選項錯誤。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的衣、食、住、行都離不開化學。

1)衣:以下服飾品中,主要由天然纖維制成的是________(填字母序號)。

A 羊毛帽子 B 蠶絲領帶

C 滌綸圍巾 D 橡膠手套

2)食:學校食堂提供的午餐有:①米飯、②紅燒排骨、③煎雞蛋、④菠菜。其中能為人體提供能量的有________(填序號,下同)。

3)。悍课菅b修后,可在室內放一些活性炭,其目的是________。

①釋放氧氣

②殺菌消毒

③吸收甲醛、苯等有毒氣體

4)行:電動公共汽車為人們的出行提供了方便,電動公共汽車的電池在充電時將電能轉換成________能。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關化肥的認識錯誤的是(  )

A.復合肥能同時均勻地供給作物多種養(yǎng)分

B.化肥能增產(chǎn),但也要合理施用

C.氨水和硝酸鈉不可作氮肥

D.觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某鈣片的標簽如圖所示

(1)閱讀上圖,你認為該該片的主要功能是食用方法中“咀嚼后咽下”, “咀嚼”的目的是
(2)你認為該該片除了它的主要功能外,還可以治療。有人認為這種鈣片食用量越多越好,你是否贊同,原因是
(3)通過標簽的內容,這種該片的含鈣量是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關分子、 原子的說法中正確的是(

A.原子不能再分

B.分子是保持物質化學性質的最小粒子

C.原子結構中質子數(shù)等于最外層電子數(shù)

D.直接構成物質的微粒有分子、原子、離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:

⑴提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。
⑵設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
①實驗結論:
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
小李認為:在化學反應中,生成物總質量與反應物總質量不相等。
②你認為的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:;
③請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉屬于鹽,它是人類進行正常生理活動所必不可少的物質。

(1)從物質組成角度上看:氯化鈉由________組成。

(2)從微粒角度上看:氯化鈉由______________構成(用微粒符號表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列學習用品中不屬于化學制品的是(

A.毛筆B.圓珠筆C.塑料直尺D.課本

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結論正確的是( )

A.該反應中甲、乙的質量比為8∶9
B.該反應中含氫元素的化合物有3種
C.該反應屬于置換反應
D.甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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