【題目】已知A~G為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能發(fā)生反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,B和D所含元素相同。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,D____________。
(2)G物質(zhì)的一種用途_________________________。
(3)寫(xiě)出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_______反應(yīng)。
【答案】 HCl CO 中和酸性土壤 分解反應(yīng)
【解析】本題是框圖式推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是人體胃液中含有的酸,所以A是鹽酸,E是最輕的氣體,所以E是氫氣,氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化,F會(huì)與氧化鈣反應(yīng),所以F是水,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,所G是氫氧化鈣,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,B和D含有相同的元素,可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,D是一氧化碳,A能夠和C反應(yīng),C能夠和D-一氧化碳反應(yīng),因此C是金屬氧化物,因此C可以是氧化鐵,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,代入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)A是鹽酸,化學(xué)式是HCl,D是一氧化碳化學(xué)式為CO;
(2)G是氫氧化鈣,可以中和酸性土壤等;
(3)F→E是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈉離子_____; ②三個(gè)氫氧根離子_____;③硝酸銨中顯﹣3價(jià)的氮元素___________;
(2)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。
A.二氧化碳 B.小蘇打 C.硝酸鉀 D.氮?dú)?/span> E.熟石灰 F.聚乙烯
①可用于人工降雨的是____________; ②農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的是______________;
③可用于食品膨松劑的是__________; ④常用于保護(hù)蔬菜瓜果的氣體是_________;
⑤用作食品包裝材料的____________; ⑥可用作改良酸性土壤的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將53克的碳酸鈉溶液與克74克氯化鈣溶液混合,兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成沉淀,過(guò)濾,所得濾液的質(zhì)量為117克,
(反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl)
試計(jì)算:(1)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為_______ g
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:1
D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。
① 裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;裝置 B 的作用是______; 裝置 C 中的現(xiàn)象是______。
② 裝置 D 玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ,該反應(yīng)中_________具有還原性。
③ 裝置 E 的作用是________ ,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置______之間添加裝置 E。
④ 從保護(hù)環(huán)境的角度分析,本實(shí)驗(yàn)的不足是__________。
⑤ 從微觀角度分析 CO2 與 CO 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液.按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
回答下列問(wèn)題
(1)無(wú)色溶液A是______________,儀器C的名稱(chēng)是_____________.
(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是___________;
(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(4)步驟⑤的操作名稱(chēng)是________,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 稀釋濃硫酸 C. 取用少量液體 D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曾明同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納,其中敘述正確的是
A. CaCO3和MnO2都是氧化物
B. 過(guò)濾和蒸餾都能降低水的硬度
C. 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣都屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖相關(guān)信息回答下列問(wèn)題。
(1)氯元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)在氯原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x =__________。
(3)氯離子在化學(xué)反應(yīng)中__________電子變成氯原子。
(4)氯元素在周期表中應(yīng)該排在第__________周期。
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