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15.水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用,回答下面有關水的問題.
(1)如圖1是電解水的實驗裝置圖,B為電源的正極,甲管內收集到的氣體是氫氣.
(2)凈水器中有活性炭,活性炭起到吸附的作用.
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒,制取ClO2的反應過程示意圖如圖2:


ClO2中氯元素的化合價為+4,通過上述圍觀示意圖可得出的一個結論是:分子種類發(fā)生了變化.
(4)請說出生活中一種節(jié)約用水的方法一水多用等.

分析 (1)依據電解水的有關現象分析解答;
(2)根據活性炭具有吸附性分析解答;
(3)根據化合物中正負化合價代數和為零解答;從物質的微觀結構以及化學反應中微粒的變化情況分析解答即可;
(4)生活中節(jié)約用水的做法、措施很多,根據生活中節(jié)水的做法進行分析解答即可.

解答 解:(1)電解水時正極產生氧氣,負極產生氫氣,且氧氣與氫氣的體積比是1:2;所以甲管內收集的是氫氣,乙管中收集的是氧氣,則B為電源的正極;
(2)活性炭具有吸附性,能夠凈化水,因此凈水器中活性炭起到吸附作用;
(3)ClO2中氧元素的化合價為-2價,根據化合物中正負化合價代數和為零可知,氯元素的化合價為+4價;由反應的微觀示意圖可知化學反應前后原子的種類未變,分子種類發(fā)生了變化等信息;
(4)在日常生活中人們采用的節(jié)約用水的措施有:生活中一水多用,使用節(jié)水龍頭,使用節(jié)水型馬桶,洗手時隨時關閉水龍頭,農業(yè)和園林上改大水漫灌為滴灌、噴灌等.
故答案為:(1)正;氫氣;(2)吸附;(3)+4;分子種類發(fā)生了變化;(4)一水多用等.

點評 此題是有關水的問題的考查,難度不大屬于基礎性知識的考查題;通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力;熟記常用元素與原子團的化合價.

練習冊系列答案
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15.利用所學知識回答問題:
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6.某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質.室溫下,向該樣品中加入溶質質量分數為19.6%的稀硫酸100g,恰好完全反應得到中性溶液,蒸干該溶液得到固體質量為35.5g.

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3.小明先往盛有氧氣的集氣瓶中加入少量的水,然后滴入幾滴石蕊試液,溶液的顏色沒有發(fā)生改變.接著他把燃著的硫放入集氣瓶中,過一會,溶液變?yōu)榧t色,集氣瓶內溫度升高.請回答:
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(2)為了證明二氧化硫能與水反應,應補做說明實驗?(實驗材料自選)

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10.如表是部分食品的pH,有關說法錯誤的是( 。
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C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強D.胃酸過多的人應該少喝蘋果汁

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20.推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是(  )
A.置換反應的生成物為單質和化臺物,所以有單質和化合物生成的反應一定為置換反應
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C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案可行的是( 。
A.CO2氣體(CO):點燃
B.Fe(Cu):加入過量的稀鹽酸,并過濾
C.CaCI2溶液(HCI):加入過量的CaCO3,并過濾
D.炭粉(CuO):在空氣中灼燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.20℃時硝酸鉀(KNO3)的溶解度為31.6克.該溫度下,某硝酸鉀溶液的組成模型如圖,請你回答:
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(2)硝酸鉀在農業(yè)上通常作為無機化肥使用,根據硝酸鉀組成元素可判斷其屬于鉀肥.
(3)該硝酸鉀溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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5.2015年12月14日上合組織峰會在鄭州舉行,會議期間,鄭州空氣質量良好.下列行為有 利于減少空氣污染的是(  )
A.冬天大量使用燃煤取暖B.提倡使用私家車做代步工具
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