將燃料進(jìn)行循環(huán)的構(gòu)想為:燃料
①燃燒
燃燒產(chǎn)物
②太陽(yáng)能或生物能
燃料,對(duì)上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程表述正確的是( 。
A、①為物理變化②為化學(xué)變化
B、①②均為物理變化
C、①為化學(xué)變化②為物理變化
D、①②均為化學(xué)變化
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化.
解答:解:燃料燃燒能夠生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;燃燒產(chǎn)物在太陽(yáng)能或生物能的作用下反應(yīng)生成新物質(zhì)--燃料,屬于化學(xué)變化,因此①②均為化學(xué)變化.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成新物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇合適的操作或儀器的序號(hào)填空:
①玻璃棒    ②試管      ③膠頭滴管
④稱量      ⑤過(guò)濾      ⑥攪拌
(1)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)都要使用的儀器是
 
;
(2)吸取和滴加少量液體試劑的儀器
 
;
(3)從析出晶體的硝酸鉀飽和溶液中得到硝酸鉀晶體的操作
 

(4)配制100g 5%的氯化鈉溶液的步驟是計(jì)算、
 
、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)胃酸過(guò)多通常用胃舒平[主要含氫氧化鋁]治療,其涉及的化學(xué)方程式為
 

(2)農(nóng)藥波爾多液因含有CuSO4而不能用鐵制容器盛裝,其原因用化學(xué)方程式表示為
 

(3)金屬銅加熱時(shí)可與氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;將16g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應(yīng),過(guò)濾,得到濾渣A和濾液B.再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)自然資源利用的過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、
 鋁土礦煉鋁
B、
 天然氣燃燒
C、
 木材制桌椅
D、海水提取鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在陽(yáng)光下的松林中,部分氧氣(O2)可轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、這一變化屬于物理變化
B、O2和O3混在一起屬于純凈物
C、臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32
D、兩個(gè)臭氧分子和3個(gè)氧分子含有相同數(shù)目的氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性來(lái)解釋的是( 。
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說(shuō)明鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng)
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
③人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁
④盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在.
A、①②B、①③④
C、③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列特產(chǎn)的制作過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( 。
A、武寧竹藤B、廣豐根雕
C、新干剪紙D、宜豐米酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠色植物在晴天時(shí),通常每平方米葉片每天約吸收5g的二氧化碳進(jìn)行光合作用.試計(jì)算總表面積為1.76㎡的葉片,在200天內(nèi)能吸收多少g的二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列粒子的符號(hào)或符號(hào)的意義
2鐵離子
 
       2個(gè)氫氧根離子
 
     2個(gè)氧離子
 

2H2O
 
 2Na+
 
 2H
 
 
+2
Ca
O
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案