【題目】碘(I)是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱(chēng)。

(1)如圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①化學(xué)變化中，碘原子容易________(填“得”或“失”)電 子。

②碘元素周期表信息中，X 數(shù)值為_________

(2)現(xiàn)有四種含碘元素的物質(zhì)：I2、I2O5、KI 和 KIO3。

①I2O5 讀作：________。

②上述四種含碘的物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)一共有________種。

③氯氣(Cl2)能與 KI 反應(yīng)生成 I2 和一種化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

【答案】得 53 五氧化二碘 三 Cl2+2KI=I2+2KCl

【解析】

(1)由碘原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘原子最外層有7個(gè)電子，比4大，故在化學(xué)變化中，碘原子易得1個(gè)電子；

由碘原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘原子的質(zhì)子數(shù)為53，因原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故碘元素周期表信息中，X 數(shù)值為53。

(2) I2O5 讀作:五氧化二碘；

上述四種含碘的物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)分別為：，故一共有三種化合價(jià)；

氯氣(Cl2)能與 KI 反應(yīng)生成 I2和一種化合物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變的原則，該化合物為氯化鉀，故化學(xué)方程式為：Cl2+2KI=I2+2KCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：

（1）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是_______（填序號(hào)，下同）

（2）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的微粒是 ______；

（3）表示陽(yáng)離子的微粒是________；

（4）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是 __________

（5）A和C具有相同的是________(填序號(hào))。

①質(zhì)子數(shù) ②電子數(shù) ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖：

①A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？_________________

②寫(xiě)出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式。__________________

③如果利用C裝置，收集某氣體，氣體從a端通入，如何檢驗(yàn)該氣體？____________

（2）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置，其氣密性良好。

①若錐形瓶中充滿(mǎn)CO2，膠頭滴管中的物質(zhì)是飽和的澄清石灰水，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？________________________

②若將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶后，能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出。請(qǐng)推測(cè)膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)，并按反應(yīng)類(lèi)型的要求將化學(xué)方程式寫(xiě)在下邊。

化合反應(yīng)___________________；復(fù)分解反應(yīng)______________________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱(chēng)得殘?jiān)|(zhì)量為15.7g。求：原氯酸鉀的質(zhì)量是多少g_____________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有幾種常見(jiàn)物質(zhì)，其中D可用作干燥劑、F為紅棕色沉淀、M為固體粉末，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________，N_________，F________．酸X________

（2）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：③______________________________；④_____________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分， E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D： ① F： ②

（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。

（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵，寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式

（4）寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)A～E共有_____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序號(hào)，下同)；

(3)表示陰離子的有_____；

(4)表示陽(yáng)離子的有_____；

(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活緊密相聯(lián)，化學(xué)無(wú)處不在。

(1)我州污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)今年作戰(zhàn)目標(biāo)為：全州二氧化硫、氮氧化物、揮發(fā)性有機(jī)物、化學(xué)需氧量、氨氮排放總量較2015年分別下降10%、8%、4%、3%、3%。上述項(xiàng)目中，能形成酸雨的常見(jiàn)氧化物有___，為減少有害氣體的排放，我可以___(任寫(xiě)一條做法)。

(2)多巴胺(C8H11O2N )由腦內(nèi)分泌，是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，有助于提高記憶力。確定多巴胺為腦內(nèi)信息傳遞角色的研究者曾獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。多巴胺屬于____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)，分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是

A. 銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒證明燃燒需要達(dá)到可燃物火點(diǎn)

B. 銅片上白磷燃燒,水下白磷不燃燒證明燃燒需要氧氣

C. 燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中起到隔絕空氣和升高溫度的作用

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,去掉銅片上的白色固體,看到銅片變黑,這是磷的氧化物和銅反應(yīng)的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】烹飪魚(yú)時(shí)通常將魚(yú)煎過(guò)后，再加少許食醋和酒，這是因?yàn)樗鼈兛梢苑磻?yīng)生成具有特殊香味的乙酸乙酯（化學(xué)式為C4H8O2），請(qǐng)回答：

（1）每個(gè)乙酸乙酯分子是由____________個(gè)原子構(gòu)成的；

（2）乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是____________；

（3）乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是____________________；

（4）26.4g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______________________ g．

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