16．如圖是某品牌電飯煲的示意圖．
①所標物質(zhì)中，屬于合金的是鋁合金（或不銹鋼）（填一種即可）；
②電飯煲的外蓋是塑料做的，制作時該用熱固性塑料（填“熱塑性”或“熱固性”）．
③鋁有很好的抗腐蝕性，其原因是（用化學(xué)方程式回答）4Al+3O2═2Al2O3．
④把煮好米飯的蓋子打開，從內(nèi)蓋上淌下來的水是軟水（填“硬水”或“軟水”）．

分析 ①根據(jù)合金的概念來分析；
②根據(jù)塑料的用途來分析；
③根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫；
④根據(jù)硬水的軟化方法分析．

解答 解：①合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，所以鋁合金和不銹鋼屬于合金；故填：鋁合金（或不銹鋼）；
②電飯煲的外蓋是用熱固性塑料制成的，故填：熱固性；
③鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3；故填：4Al+3O2═2Al2O3；
④把煮好米飯的蓋子打開，從內(nèi)蓋上滴下來的水是經(jīng)過蒸餾后的軟水；故填：軟水．

點評 在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的資料進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．夏季，得甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一．如表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)．
營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
（1）表中“X”是指有機營養(yǎng)素中的維生素．
（2）西瓜的“甜”是因其含有糖類，它是綠色植物光合（填“光合”或“呼吸”）作用的產(chǎn)物．
（3）幼兒及青少年缺鈣可引發(fā)佝僂病或影響身高．
（4）西瓜種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是CD（填字母）．
A．NH4HCO3 B．KCl C．NH4H2PO4 D．KNO3
（5）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分．下列食物：
①蘋果  ②葡萄干  ③牛奶  ④米飯  ⑤大豆
其中含有豐富蛋白質(zhì)的是③⑤（填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B．在t1℃時，兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C．將t1℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至t2℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D．兩飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出硝酸鉀晶體比氯化鈉多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實驗后，小明突然想到：是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢？小明又進行了如下實驗：
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌，得到濾液和濾渣．
②向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯的現(xiàn)象．
③將濾渣干燥后稱量，質(zhì)量為0.5g．
④向濾液中加入一定10%的Na2CO3溶液，獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖象．根據(jù)小明的實驗過程回答下列問題．（假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）
（1）在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的a點時，溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2．
（2）第②步中小明向濾渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗濾渣中是否還有剩余的CaCO3．
（3）根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)90.9%．
（4）第①步中如果在過濾時沒有用蒸餾水多次洗滌，則測得碳酸鈣的質(zhì)量分將偏小．（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下方案：

【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù)：
第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g；
第②組，沉淀完全后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g．
根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算：
（1）混合溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)．
（2）實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，求過濾后所得“濾液”中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（不考慮過濾中的損失，保留一位小數(shù)）
（3）若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液，請你畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗室對一瓶標簽破損的H2S04溶液進行測定，取20.0g硫酸樣品于錐形瓶中，逐滴加入16%的Na0H溶液，并對溶液進行pH監(jiān)測，所得數(shù)據(jù)如表所示：
 滴加NaOH溶液的質(zhì)量/g 9.09.4 9.8 10.0 10.2
 溶液的pH 1.8 2.1 2.6 7.0 11.4
請回答：
（1）當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液的質(zhì)量為9.4g時，溶液中的溶質(zhì)是H2SO4、Na2SO4．
（2）計算所測H2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．改變20℃時硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)，可行的方法是（　�。�
A．恒溫蒸發(fā)少量溶劑B．加入硝酸鉀固體
C．降低溫度到10℃D．升高溫度到30℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，水質(zhì)的好壞關(guān)系著人類的生產(chǎn)、生活．
（1）生活中，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，肥皂遇硬水（填“硬水”或“軟水”）易起浮渣．（2）工業(yè)上和科學(xué)實驗中軟化硬水方法很多，生活中常通過煮沸降低水的硬度．
（3）今年5月，我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長，水葫蘆瘋長的原因：一是水質(zhì)富營養(yǎng)化，河水中的氮，磷兩種元素含量過高．
（4）下列做法不利于防治水污染的是B（填字母序號）．
A．不隨意丟棄廢舊電池    B．大量使用農(nóng)藥、化肥
C．提倡使用無磷洗滌劑    D．工業(yè)廢水處理達標后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將少量的由N2、CO2、CO組成的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO．假設(shè)每次反應(yīng)都能把相應(yīng)的氣體完全吸收，最后排出的氣體為（　�。�
A．CO2B．N2、COC．N2、CO2D．CO2、O2

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同步練習(xí)冊答案