下列化學實驗基本操作中正確的是(  )

A. 稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體

B. 稀釋濃硫酸

C. 測定溶液的pH

D. 檢查裝置氣密性

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列設計方案可行,且化學方程式書寫正確的是( )

A. 用滴加硝酸銀試劑產(chǎn)生白色沉淀的方法證明溶液一定是鹽酸:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

B. 實驗室用稀硫酸與大理石反應制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O

C. 用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

D. 用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳氣體中混有的氯化氫氣體:NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

請從“①碳酸鈣、②熟石灰、③硫酸、④硝酸鉀、⑤燒堿、⑥氯化鈉”四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的序號填空:

①可用于改良酸性土壤的是_____;

②工業(yè)上用于金屬除銹的是_____;

③日常生活中用作復合肥的是_____;

④用作補鈣劑的是_____;

⑤日常生活中常用的調(diào)味品_____;

⑥爐具清潔劑中含有的一種堿_____。

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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市來安縣中考化學一模試卷 題型:科學探究題

木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。

(1).木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。

(2).酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是______。

(3).固定試管時,試管口要略向下傾斜,其目的是______。

(4).圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。

(5).為了提高成功率,某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。

(實驗研究)

分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表:

總質(zhì)量相同(2g)但木炭與比例不同的實驗對比表

比例

1:6

1:7

1:8

1:9

1:10~1:11

1:12

1:13

加熱時間

實驗現(xiàn)象

紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁

偶爾紅熱,氣泡較少

實驗結果

表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多

反應較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊

部分生成

主要產(chǎn)物是

由實驗數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實驗的因素是______;

從產(chǎn)物分析,該反應混合物的最佳比例范圍是______。

(裝置改進)

穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。

(交流討論)

由于試管中有空氣,實驗時應注意:

①混合物需進行預熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。

②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據(jù)。其理由是______。

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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市來安縣中考化學一模試卷 題型:單選題

邏輯推理是學好化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理( 。

A. 當原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,原子的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

B. 由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成

C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物

D. 單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成就是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段,請你參與探究。

(提出問題)化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等。

(猜想假設)猜想1:不相等;猜想2:_____。

(實驗探究)甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實驗裝置(如圖)

實驗現(xiàn)象

①有氣泡產(chǎn)生,天平指針_____

(填“向左”、“向右”或不”,下同)偏轉(zhuǎn)

②鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色發(fā)生改變天平指針_____偏轉(zhuǎn)。

實驗結論

猜想1正確

③猜想2正確,發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(反思評價)通過討論同學們認為甲組實驗方案不合理。

(得到啟示)在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在_____容器中進行。

(優(yōu)化裝置)同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了改進(如圖),待完全反應后,將裝置置于天平上稱量,所得質(zhì)量較反應前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因可能是_____(填字母)。

A.該反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量變少

B.該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量

C.氣球膨脹產(chǎn)生的浮力干擾了實驗結果

(得出結論)改進裝置后同學們再次進行探究,均得出猜想2正確。

(拓展應用)硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應,則下列各物質(zhì)中不可能是該反應產(chǎn)物的是_____(填序號)。

A.NH3 B.H2O C.SO2 D.N2

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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。

(1)用化學符號表示:2個四氧化三鐵分子_____;3個鈉離子_____。

(2)寫出2C中數(shù)字“2”的意義:_____。

(3)氨氣是許多食物和肥料的重要成分,同時也是許多藥物直接或間接的組成成分。氨氣燃燒時的化學方程式為4NH3+3O26X+2N2,則X的化學式為_____。

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科目:初中化學 來源:北京師范大學烏海附屬中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題

已知A、B、C、D 是初中化學常見的四種物質(zhì),在一定條件下它們之間的關系如圖(部分物質(zhì)及反應條件已略去).其中B、C 是組成元素相同的氣體,D 是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A 是黑色固體,請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____;B_____。

(2)C 在工業(yè)上常用來冶煉D,寫出其反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用如圖的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。

(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是_____。

(3)稱量NaC時,天平平衡后的狀態(tài)如圖①所示,游碼標尺示數(shù)見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_____,計算量取水的體積是_____(水的密度為1g/mL)。

(4)經(jīng)檢測該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。

A.氯化鈉固體不純

B用量筒量取水時俯視讀數(shù)

C裝瓶時有少量溶液灑出

D溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

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