下列化學實驗基本操作中正確的是( )
A. 稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
B. 稀釋濃硫酸
C. 測定溶液的pH
D. 檢查裝置氣密性
科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列設計方案可行,且化學方程式書寫正確的是( )
A. 用滴加硝酸銀試劑產(chǎn)生白色沉淀的方法證明溶液一定是鹽酸:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
B. 實驗室用稀硫酸與大理石反應制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O
C. 用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D. 用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳氣體中混有的氯化氫氣體:NaOH+HCl=NaCl+H2O
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
請從“①碳酸鈣、②熟石灰、③硫酸、④硝酸鉀、⑤燒堿、⑥氯化鈉”四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的序號填空:
①可用于改良酸性土壤的是_____;
②工業(yè)上用于金屬除銹的是_____;
③日常生活中用作復合肥的是_____;
④用作補鈣劑的是_____;
⑤日常生活中常用的調(diào)味品_____;
⑥爐具清潔劑中含有的一種堿_____。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市來安縣中考化學一模試卷 題型:科學探究題
木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
(1).木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。
(2).酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是______。
(3).固定試管時,試管口要略向下傾斜,其目的是______。
(4).圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。
(5).為了提高成功率,某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。
(實驗研究)
分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表:
總質(zhì)量相同(2g)但木炭與比例不同的實驗對比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 |
| ||||||
實驗現(xiàn)象 | 紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實驗結果 | 表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成 | 主要產(chǎn)物是 |
由實驗數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實驗的因素是______;
從產(chǎn)物分析,該反應混合物的最佳比例范圍是______。
(裝置改進)
穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流討論)
由于試管中有空氣,實驗時應注意:
①混合物需進行預熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。
②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據(jù)。其理由是______。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市來安縣中考化學一模試卷 題型:單選題
邏輯推理是學好化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理( 。
A. 當原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,原子的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定
B. 由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D. 單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成就是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段,請你參與探究。
(提出問題)化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等。
(猜想假設)猜想1:不相等;猜想2:_____。
(實驗探究)甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質(zhì)的質(zhì)量。
甲組 | 乙組 | |
實驗裝置(如圖) | ||
實驗現(xiàn)象 | ①有氣泡產(chǎn)生,天平指針_____ (填“向左”、“向右”或不”,下同)偏轉(zhuǎn) | ②鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色發(fā)生改變天平指針_____偏轉(zhuǎn)。 |
實驗結論 | 猜想1正確 | ③猜想2正確,發(fā)生反應的化學方程式為_____。 |
(反思評價)通過討論同學們認為甲組實驗方案不合理。
(得到啟示)在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在_____容器中進行。
(優(yōu)化裝置)同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了改進(如圖),待完全反應后,將裝置置于天平上稱量,所得質(zhì)量較反應前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因可能是_____(填字母)。
A.該反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量變少
B.該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量
C.氣球膨脹產(chǎn)生的浮力干擾了實驗結果
(得出結論)改進裝置后同學們再次進行探究,均得出猜想2正確。
(拓展應用)硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應,則下列各物質(zhì)中不可能是該反應產(chǎn)物的是_____(填序號)。
A.NH3 B.H2O C.SO2 D.N2
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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。
(1)用化學符號表示:2個四氧化三鐵分子_____;3個鈉離子_____。
(2)寫出2C中數(shù)字“2”的意義:_____。
(3)氨氣是許多食物和肥料的重要成分,同時也是許多藥物直接或間接的組成成分。氨氣燃燒時的化學方程式為4NH3+3O26X+2N2,則X的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源:北京師范大學烏海附屬中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D 是初中化學常見的四種物質(zhì),在一定條件下它們之間的關系如圖(部分物質(zhì)及反應條件已略去).其中B、C 是組成元素相同的氣體,D 是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A 是黑色固體,請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____;B_____。
(2)C 在工業(yè)上常用來冶煉D,寫出其反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用如圖的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是_____。
(3)稱量NaC時,天平平衡后的狀態(tài)如圖①所示,游碼標尺示數(shù)見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_____,計算量取水的體積是_____(水的密度為1g/mL)。
(4)經(jīng)檢測該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。
A.氯化鈉固體不純
B用量筒量取水時俯視讀數(shù)
C裝瓶時有少量溶液灑出
D溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
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