20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加人到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示回答下列問題:

①圖1中一定為飽和溶液的是
 
;
②圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
;
③50℃時,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為
 
考點:飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)飽和溶液的定義進行解答;
(2)根據(jù)圖中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,結(jié)合圖3可以完成解答;
(3)根據(jù)題意可以知道圖2中相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì),結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式可以完成解答.
解答:解:(1)從圖1中可以知道甲沒有完全溶解,則說明甲中形成的溶液為飽和溶液;
(2)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中在20℃時,N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度,故N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線;
(3)圖2中相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì),所以它們形成溶液的質(zhì)量也相等,結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式可以知道,它們形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也相等.
故答案為:(1)甲;(2)N;(3)甲=乙.
點評:解答這類題目時,首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及其有關(guān)計算,然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,最后,按照題目的要求,認真地進行選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定的氫氧化鈉固體溶于水配成100克溶液,向此溶液中加入足量硫酸銅溶液,完全反應(yīng),得到沉淀19.6克.求:
(1)所得沉淀的物質(zhì)的量為多少?
(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包白色粉末,由CuSO4,CaCO3,BaCl2,Na2SO4,NaOH中的兩種或兩種以上物質(zhì)組成,為探究其組成,進行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液,則原白色粉末中一定不含有(CuSO4);
(2)。1)中濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體,則原白色粉末中一定含有(CaCO3);
根據(jù)上述實驗可推斷:原白色粉末的組成有5種可能.請問這5種可能都有什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測量空氣中氧氣體積含量的兩個實驗:

實驗1:在集氣瓶內(nèi)事先裝少量水,余下的容積分成五等份,做好標記(如圖A).在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈夾.
實驗2:將試管的容積分成五等份,做好標記(如圖B).在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(1)在實驗2中,在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是
 

(2)從測定結(jié)果分析,上述實驗中效果較好的是哪一個?寫出另一個實驗的兩個不同點
 

(3)紅磷燃燒的現(xiàn)是
 
,A 中紅磷燃燒完畢,打開止水夾,看到的現(xiàn)象是
 

(4)寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)式及反應(yīng)類型:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年8月8日,第29屆奧運會在北京舉行.
(1)北京奧運場館倍受世人矚目.下列介紹的材料中,屬于有機合成材料的是
 
(填字母,下同).

A.“水立方”的塑料膜材料    B.“鳥巢”的鋼結(jié)構(gòu)能     C.奧林匹克籃球館的鋁合金具有隔熱、保溫很自潔功能      承受很大的外力           板外壁美觀耐用
(2)北京奧運會期間供應(yīng)的重點菜肴之一是北京烤鴨.食用烤鴨時配以薄餅、大蔥、甜面醬和黃瓜等,營養(yǎng)豐富,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、
 
、水、維生素和無機鹽等.
(3)北京奧運村的生活熱水都由太陽能提供.下列有關(guān)太陽能的說法中,正確的是
 

A.取之不盡    B.是化石燃料    C.是無污染能源    D.可轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、電?br />(4)北京奧運祥云火炬上端的外壁有430個通氣孔.這些孔不僅能把燃燒的廢氣排出去,還能
 
,以保證燃料的充分燃燒.
(5)北京奧運“藍天計劃”重在改善北京的空氣質(zhì)量.市政府采取的有效措施之一是冬季用燃燒天然氣代替燃煤取暖,該項措施的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠對銅垃圾進行如下處理:(1)將含銅垃圾進行灼燒;(2)往灼燒后的固體殘留物中加入適量稀H2SO4,使之充分反應(yīng);(3)將(2)所得的混合物過濾,向濾液中加入足量鐵粉;(4)向(3)所得的混合物中加入足量稀鹽酸;(5)將(4)所得的混合物過濾,即可得單質(zhì)銅.寫出(1)-(4)的化學(xué)方程式:
(1)
 
  
(2)
 

(3)
 
  
(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

全球進入科技高速發(fā)展的時代,即使在生活的細枝末節(jié)之處都閃著“科技之光”.人們對刷牙提出更高要求,電動牙刷應(yīng)運而生.下面是某品牌電動牙刷的結(jié)構(gòu)圖.
(1)電動牙刷使用的各種材料中屬于有機合成材料的有
 
 
;
(2)插頭用銅質(zhì),是因為
 
;
(3)電動牙刷內(nèi)有可充電的鎳鎘電池,其放電原理是 Cd+2NiO(OH)+2X=2Ni(OH)2+Cd(OH)2,鎳鎘電池使用過 后是否可以隨意丟棄
 
(填“是”或“否”),可以怎樣處理:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖
(1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:
A中
 

B中
 

(2)A中水的作用是
 
.某同學(xué)制取氧氣時,試管炸裂了,造成試
管炸裂的原因可能是下列中的
 

①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;
④加熱時試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先撤去酒精燈.
A、①③B、①③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤
(3)B中水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在洗氣的操作中,濃硫酸的作用是
 

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