在生產(chǎn)、生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A、工業(yè)用汽油或燒堿溶液等擦洗機(jī)器表面油污
B、用天然棉纖維做內(nèi)衣比用合成纖維做內(nèi)衣穿著更舒適
C、農(nóng)業(yè)上用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液
D、焙制糕點(diǎn)時(shí)可在面中加入適量的碳酸氫鈉
考點(diǎn)：溶解現(xiàn)象與溶解原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)堿的特性和用途,常用鹽的用途,合成纖維及其應(yīng)用
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)油污的清洗方法解答；
B、根據(jù)纖維的類別解答；
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義分析解答；
D、根據(jù)碳酸氫鈉的用途解答．
解答：解：A、汽油能溶解油污，氫氧化鈉能與油污反應(yīng)，故可以用于清洗油污，正確；
B、天然棉纖維做的內(nèi)衣比合成纖維做的內(nèi)衣穿著更舒服，正確；
C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)，故不能用鐵桶盛放波爾多液，錯(cuò)誤；
D、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要的成分，焙制糕點(diǎn)時(shí)可在面中加入適量的碳酸氫鈉，正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有一種無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，一段時(shí)問(wèn)后，有黑色固體粉末生成．
【查閱資料】氯氣是一種黃綠色具有強(qiáng)烈刺激性氣味氣體．
【提出問(wèn)題】產(chǎn)生的氣體是什么物質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：可能是氯氣；猜想二：可能是氧氣；猜想三：可能是
 
．
【小組討論】猜想一錯(cuò)誤，原因是
 
．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
①先用試管收集該氣體：
 
．
 
猜想二不成立
②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方放
 
．		該氣體能燃燒：
 
．		猜想三成立
【繼續(xù)探究】你還想繼續(xù)探究的問(wèn)題是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（見(jiàn)圖），若關(guān)閉K或?qū)⒃嚬軓臒腥〕瞿苁狗磻?yīng)停止，打開(kāi)K并將試管放入燒杯中使反應(yīng)開(kāi)始．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　　）
A、用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
B、用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C、用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫氣體（硫化氫易溶于水）
D、大理石與稀鹽酸制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出固體中滴加稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有
 
，濾出的固體中一定含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某純凈物M微熱時(shí)分解生成NH3、H2O和CO2，下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A、M不穩(wěn)定
B、M是化合物
C、M中含有水
D、M由四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

興趣小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題（裝置氣密性良好，注射器的摩擦力忽略不計(jì)）．

（1）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，
 
（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是
 
．
（2）利用合理裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下．
盛有銅粉的儀器中空氣體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反復(fù)推拉注射器，當(dāng)氣球恢復(fù)原狀時(shí)，停止推拉并熄滅酒精燈．觀察注射器中氣體體積
25mL15mL9mL
分析數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是（　　）
A、元素種類B、分子種類
C、原子個(gè)數(shù)D、原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列食物富含糖類的是（　�。�
A、植物油B、饅頭
C、牛肉片D、蘋(píng)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是（　　）
選項(xiàng)被鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A冰和干冰室溫下放置，過(guò)一段時(shí)間觀察是否有液體殘留
B純水和硬水加入肥皂水，看是否產(chǎn)生沉淀
C水和過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡
D一氧化碳和二氧化碳把一只小蟲(chóng)子放入其中，看能否存活
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案