鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是( 。
選項被鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A冰和干冰室溫下放置,過一段時間觀察是否有液體殘留
B純水和硬水加入肥皂水,看是否產(chǎn)生沉淀
C水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡
D一氧化碳和二氧化碳把一只小蟲子放入其中,看能否存活
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,催化劑的特點與催化作用,一氧化碳的毒性,硬水與軟水
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳,冰是固態(tài)的水進行分析;
B、考慮純水和硬水的鑒別方法;
根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣進行分析;
C、根據(jù)純水和礦泉水都是無色透明的液體進行分析;
D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)、一氧化碳的毒性進行分析.
解答:解:
A、取樣品,室溫放置,過一段時間觀察有液體殘留的是冰,沒有固體殘留的是干冰,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、純水和硬水,可以用肥皂水,看氣泡的多少,浮渣的多少,可以進行鑒別,故B正確;
C、取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是水,能鑒別,故C正確;
D、根據(jù)一氧化碳的毒性和二氧化碳的不支持呼吸的性質(zhì),則把一只小蟲子放入其中,都會死亡,不可以鑒別,故D錯誤.
故選:D.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)、生活中,下列做法不正確的是( 。
A、工業(yè)用汽油或燒堿溶液等擦洗機器表面油污
B、用天然棉纖維做內(nèi)衣比用合成纖維做內(nèi)衣穿著更舒適
C、農(nóng)業(yè)上用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液
D、焙制糕點時可在面中加入適量的碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,表示2個氫分子的是( 。
A、H2
B、2H2
C、H2O
D、2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列圖1用品主要由有機合成材料制成的是
 
(填字母序號).

(2)為了防止青少年患佝僂病,應(yīng)補充
 
元素.
(3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜.主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶.從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項食物
 
(填字母序號).
A.炒雞蛋B.煎豆腐C.糖醋排骨D.涼拌黃瓜
(4)將渾濁的河水用圖2所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
 

(5)化石燃料主要包括煤、
 
和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)
方程式為
 

(6)氧化鈣與水反應(yīng),能放出大量的熱,可用于加熱食物.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某倉庫工作人員違章操作,在雨天轉(zhuǎn)運“保險粉”引起爆炸.該“保險粉”的學(xué)名為連二亞硫酸鈉(Na2S2O4),主要用于紡織工業(yè)的漂白劑、脫色劑.該“保險粉”為白色粉末,無味,遇少量水或暴露在潮濕空氣中易分解放熱,引起冒煙、燃燒甚至爆炸并釋放出有害氣體.下列有關(guān)連二亞硫酸鈉的認識不正確的是(  )
A、連二亞硫酸鈉稱為“保險粉”,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
B、連二亞硫酸鈉中硫元素的化合價為+3價
C、連二亞硫酸鈉燃燒時釋放出的有害氣體可能是SO2
D、連二亞硫酸鈉應(yīng)該置于干燥、密封的環(huán)境下保存

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某燃料X在7.2g氧氣中燃燒,得到9.2g混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣).化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置驗證混合氣體的成分.
資料:①濃硫酸具有吸水性.
②濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳.
(1)通過混合氣體后,A裝置增重4.5g,說明混合氣體中含有
 

(2)B裝置中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.D裝置的作用是
 

(3)當觀察到
 
,證明混合氣體中有CO.
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的,氫氣是由
 
構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=
 
時,該粒子是原子,該微粒的元素符號為
 

②當a=8時,該粒子是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代.碳-14原子的核電核數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14.下列關(guān)于碳-14原子的說法中錯誤的是( 。
A、中子數(shù)為6
B、質(zhì)子數(shù)為6
C、電子數(shù)為6
D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)足量的氧氣點燃
BNaCl(Na2CO3適量的稀硫酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CC (CuO)足量水溶解、過濾
D氯化鉀溶液(硫酸鐵溶液)適量氫氧化鋇溶液過濾
A、AB、BC、CD、D

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