某固體混合物可能含有氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鉀和硝酸鋇.現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將該混合物放入足量水中,產(chǎn)生白色沉淀,得無色透明溶液;
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出無色氣體,所得溶液澄清透明;
(3)最后加入稀硫酸,又立刻出現(xiàn)白色沉淀.據(jù)上可推斷原混合物中肯定有
 
,肯定沒有
 
,可能有
 
.用化學(xué)方程式表示上述實(shí)驗(yàn)中肯定發(fā)生的反應(yīng).
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈉與氯化鈣、硝酸鋇會(huì)生成碳酸鈣、碳酸鋇白色沉淀,硫酸鉀會(huì)與硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣、碳酸鋇沉淀都會(huì)溶于酸,鋇離子會(huì)與硫酸根離子生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈉與氯化鈣、硝酸鋇會(huì)生成碳酸鈣、碳酸鋇白色沉淀,硫酸鉀會(huì)與硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣、碳酸鋇沉淀都會(huì)溶于酸,鋇離子會(huì)與硫酸根離子生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,將混合物放入足量水中,產(chǎn)生白色沉淀,得無色透明溶液,說明混合物中可能含有碳酸鈉、硫酸鉀,硝酸鋇和氯化鈣只要含有一種即可,一定不含硫酸銅,再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出無色氣體,所得溶液澄清透明,說明一定含有碳酸鈉,一定不含硫酸鉀,不能確定氯化鈣和硝酸鋇,最后加入稀硫酸,又立刻出現(xiàn)白色沉淀,所以混合物中一定含有硝酸鋇,硝酸鋇和碳酸鈉會(huì)生成白色沉淀,是否含有氯化鈣,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以可能含有氯化鈣,所以據(jù)上可推斷原混合物中肯定有:硝酸鋇、碳酸鈉,肯定沒有:硫酸銅、硫酸鉀,可能有:氯化鈣,硝酸鋇和碳酸鈉生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,碳酸鋇沉淀和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳,硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,用化學(xué)方程式表示上述實(shí)驗(yàn)中肯定發(fā)生的反應(yīng):Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3、BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑、Ba(NO32+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
故答案為:硝酸鋇,碳酸鈉;硫酸鉀,硫酸銅; 氯化鈣;Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3、BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑、Ba(NO32+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)題中所給的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷,最后確定混合物的組成成分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A.B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 
溶液(填“A”或“B””).
(2)t2℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B. (填寫“>”、“<”或“=”,下同)
(3)將t2℃的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,升溫至t3℃,欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤海舨桓淖內(nèi)軇┵|(zhì)量,所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B.
(4)若物質(zhì)B中混有少量A,可采用
 
結(jié)晶法提純B.

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15g鋅和銅的混合物可以跟98g20%硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)可制得氫氣多少克?
(2)這種混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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你能用化學(xué)方法證明酒精中含有碳元素和氫元素嗎?

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(普通班做)4克氫氣與多少克氧氣在點(diǎn)燃的條件下恰好完全反應(yīng)生成水?(實(shí)驗(yàn)班和超前班做)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30 克至不再產(chǎn)生氧氣,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為20.4克,求原混合物中二氧化錳的質(zhì)量.

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用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)的現(xiàn)象:
(1)用石灰漿抹墻變堅(jiān)固:
 

(2)向露置空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉中,加入稀硫酸,產(chǎn)生有氣泡:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量筒(1)量液時(shí),量筒必須
 
放,當(dāng)液體接近刻度時(shí),應(yīng)改用
 
滴加.
(2)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平.
(3)量筒的使用分兩種情況:①測量某液體的體積,②量取一定量的液體.
(4)量筒一般能精確到0.1mL,所以不能量取25.16mL的水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(填序號(hào)).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁箔的
 
性.
(3)鐵制品容易生銹,請你寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法
 

(4)若要驗(yàn)證銅、鐵的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的溶液是
 
 溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)與白熾燈比較,你認(rèn)為用節(jié)能燈的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)后他分別用向上排空氣法和向下排空氣法收集到兩瓶氧氣,做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),他將一根燃著的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中.結(jié)果一只集氣瓶里的小木條燃燒另一個(gè)不燃燒,他得出的結(jié)論是:①
 
.②
 

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