分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.B裝置的作用是:除去氯化氫氣體;C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白色粉末變藍色;若E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀,這是因為二氧化碳沒有完全被吸收.
解答 解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,因此選擇圖2,圖3是錯誤裝置;故答案為:圖2;
(2)B裝置的作用是:除去氯化氫氣體;C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白色粉末變藍色,因為二氧化碳中有水蒸氣;故答案為:除去氯化氫氣體;白色粉末變藍色;
(3)若E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀,這是因為二氧化碳沒有完全被吸收,故答案為:二氧化碳沒有完全被吸收;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣體的除雜和干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 漂白粉 | C. | 活性炭 | D. | 明礬 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管中剛剛停止沸騰的水重新沸騰 | B. | 試管中水倒流進廣口瓶中 | ||
C. | 廣口瓶內(nèi)液體變渾濁 | D. | 試管口的單孔橡皮塞被彈開 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用純電動車、乙醇汽油車代替普通燃油汽車-------不排放化學物質(zhì),實現(xiàn)了“零排放” | |
B. | 用玉米定粉制成玉米塑料、用大豆蛋白制成大豆纖維來代替聚乙烯等塑料------使用可降解材料,能減少“白色污染” | |
C. | 用太陽能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的外墻屋頂成為“發(fā)電機”------可減少煤、天然氣使用量,減輕空氣污染 | |
D. | 提倡垃圾分類,將磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
空氣的成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com