20.人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程.請閱讀下列信息:
信息1:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化.大氣的成分也發(fā)生了很大的變化.下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
空氣的成分N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等
原始大氣的主要成分CH4、NH3、CO、CO2
信息2:如圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

根據(jù)上面提供的信息,運用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)人中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大”或“小”)。
(2)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?不能.原因是原始大氣中沒有氧氣.
(3)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少.同時O2逐漸增加,原因是綠色植物進行光合作用,吸收二氧化碳放出氧氣.

分析 (1)對比表中的數(shù)據(jù)分析人中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大;
(2)根據(jù)原始大氣中不含有氧氣分析;
(3)根據(jù)光合作用分析回答.

解答 解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,人中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,他們不能生存下去,.原因是原始大氣中沒有氧氣.
(3)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少.同時O2逐漸增加,原因是:綠色植物進行光合作用,吸收二氧化碳放出氧氣.
故答為:(1);(2)不能,原始大氣中沒有氧氣;(3)綠色植物進行光合作用,吸收二氧化碳放出氧氣.

點評 本題較為簡單,了解氧氣能供給呼吸、光合作用即可分析回答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作中符合安全要求的是( 。
A.將水加入到濃硫酸中
B.將食鹽水蒸干制NaCl
C.用海水制取蒸餾水時,加入幾粒碎瓷片
D.用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用它作制氧劑,供人們呼吸之用.它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2,某學(xué)生為了驗證這一實驗,以大理石、足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取O2,設(shè)計出如下實驗裝置:

(1)A是制取CO2的裝置,應(yīng)從圖1、圖2、圖3中選擇圖2.
(2)B裝置的作用是除去氯化氫氣體,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色粉末變藍色.
(3)若E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀,這是因為二氧化碳沒有完全被吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案:
A:稱取一定質(zhì)量的樣品→加入足量的稀鹽酸攪拌→過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定質(zhì)量的樣品→加入足量的硫酸銅溶液攪拌→過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
(1)分別寫出A、B兩組實驗方案中進行的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)鐵可以把酸里的氫和硫酸銅溶液中的銅置換出來的原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑.
(3)兩種方案,你認(rèn)為不能達到目的是B(填“A”或“B”),理由是生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng).
(4)在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 、“不變”或“無法判斷”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.將80克某物質(zhì)溶于920克水中配成不飽和溶液,求:
(1)該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)欲使它的濃度增加到20%,需要蒸發(fā)掉多少克水?
(3)欲使原溶液的濃度變成5%,則需要加水多少克?
(4)若在原溶液加入380克該物質(zhì),恰好變成t℃的飽和溶液,則該溫度下該物質(zhì)的溶解度是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述正確的是(  )
A.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性
B.氫氣還原氧化銅實驗結(jié)束時,先停止通氫氣,再熄滅酒精燈
C.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.宣傳科學(xué),批評偽科學(xué)是我們中學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù).下列傳聞中有科學(xué)依據(jù)的是(  )
A.一商販在街上出售自稱可溶解任何物質(zhì)的溶劑
B.某地有一個神秘的“死亡谷”,野兔等矮小動物走進谷底常會窒息死亡
C.有人聲稱發(fā)明了一種催化劑,只需在水中添加少量,就能將水變成汽油
D.苯甲酸鈉是一種防腐劑,為防止食品腐敗,可在食品中加入大量的苯甲酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.地鐵是近年來新興的城市地下交通工具,動力為電力,開動時電車上裸露的電刷沿架空電線滑動.當(dāng)它開動時,電刷與架空電線的接觸點,由于高速摩擦,會產(chǎn)生高溫,它應(yīng)該具有耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì).
(1)接觸點上材料應(yīng)該選用較為合適的是B;
A.金剛石      B.石墨       C.鋁       D.銅
(2)地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于A;
A.金屬材料      B.合成材料     C.復(fù)合材料   D.無機非金屬材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( 。
A.CuO→Cu(OH)2B.CaO→Ca(OH)2C.Fe3O4→FeD.MgO→MgCl2

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同步練習(xí)冊答案