6．常溫時物質(zhì)的顏色或狀態(tài)正確的是（　�。�
A．空氣是白色B．氧化銅是黑色C．鎂條是白色D．氧化鎂是綠色

分析 根據(jù)空氣、氧化銅、鎂條、氧化鎂的顏色考慮．

解答 解：A、空氣是無色氣體，故A錯；
B、氧化銅是黑色，故B正確；
C、鎂條是銀白色，故C錯；
D、氧化鎂是白色固體，故D錯．
故選B．

點評 解答本題關(guān)鍵是熟記常見物質(zhì)的顏色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．分子間存在一定的間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．諾貝爾化學(xué)獎獲得者化學(xué)教授喬治．歐拉研究出從空氣中捕獲二氧化碳，用氫分子在催化劑和一定溫度下將其直接轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）燃料的方法，轉(zhuǎn)化率高達79%，同時生成一種常見液體．該研究既可去除大氣中的溫室氣體二氧化碳，生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料．
請寫出制取甲醇的化學(xué)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{一定溫度}$CH3OH+H2O，反應(yīng)前后碳元素的化合價變化為+4價變?yōu)?2價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．保護環(huán)境，就是關(guān)愛自己．對于生產(chǎn)、生活中的下列做法，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．廢舊電池隨意丟棄
B．大量施用農(nóng)藥、化肥、增加農(nóng)作物產(chǎn)量
C．廢鋼鐵回爐冶煉成鋼
D．加高煙囪，減少二氧化硫排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．小冰取一定量高錳酸鉀加熱了一會兒，收集到需要的氧氣后，小城同學(xué)繼續(xù)實驗，小城的實驗流程圖如下，已知實驗中涉及的固體只有二氧化錳不溶于水，請回答相關(guān)問題：

（1）加熱高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）小城的實驗生成氧氣的質(zhì)量為3.2g；
（3）列出求解小城實驗中分解的高錳酸鉀質(zhì)量（x）的比例式$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$；
（4）小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比為1：1；
（5）最后所得不飽和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.9%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．將72g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得固體混合物中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.6%，計算固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；②H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；④CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；⑤Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．寫下列符號或符號表示的意義：
（1）一個氯原子Cl；（2）3Mg2+3個鎂離子（3）空氣中含量最多的氣體的元素N；
（4）三個鋁離子3Al3+；（5）5H5個氫原子；（6）地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)如圖，試分別從分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點：

（1）水是由氫元素和氧元素組成
（2）每個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．

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同步練習(xí)冊答案