1.小冰取一定量高錳酸鉀加熱了一會(huì)兒,收集到需要的氧氣后,小城同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小城的實(shí)驗(yàn)流程圖如下,已知實(shí)驗(yàn)中涉及的固體只有二氧化錳不溶于水,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)加熱高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)小城的實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量為3.2g;
(3)列出求解小城實(shí)驗(yàn)中分解的高錳酸鉀質(zhì)量(x)的比例式$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$;
(4)小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比為1:1;
(5)最后所得不飽和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.9%.

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀固體生成的氧氣總質(zhì)量和小冰制取氧氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式和氧氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)二氧化錳和錳酸鉀以及生成高錳酸鉀的質(zhì)量求出小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,小城生成氧氣的質(zhì)量為:60g-56.8g=3.2g,
設(shè)分解高錳酸鉀的質(zhì)量為x,生成錳酸鉀的質(zhì)量為y,生成二氧化碳的質(zhì)量為z,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                 197        87     32
  x                     y          z       3.2g
$\frac{316}{x}$=$\frac{197}{y}$=$\frac{87}{z}$=$\frac{32}{3.2g}$
   x=31.6g
   z=19.7g
   y=8.7g
(2)所以小城的實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量為6.1g-3.2g=2.9g;
(3)設(shè)小城實(shí)驗(yàn)中分解的高錳酸鉀質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                 197        87      32
 x                                        2.9g 
  $\frac{316}{x}$=$\frac{32}{2.9g}$
(4)小冰生成的錳酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量為:56.8g-19.7g-8.7g=28.4g,
高錳酸鉀制取氧氣是生成錳酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比是197:87,所以小冰制取氧氣生成的錳酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量是19.7g,8.7g,生成的氧氣質(zhì)量也是3.2g,
所以小冰和小城加熱制得氧氣的質(zhì)量比為:3.2g:3.2g=1:1;
(5)最后所得不飽和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{37.4g}{37.4g+160.6g}$×100%=18.9%.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2).2g;
(3)$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$;
(4)1:1;
(5)18.9%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式來計(jì)算有關(guān)的量,從而使學(xué)生來認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),代入化學(xué)方程式計(jì)算的數(shù)據(jù)必須是純凈物的質(zhì)量才行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2016年6月,117號(hào)元素被命名為以“田納西州”英文地名(tennessine)開頭的縮寫Ts,中文漢字推測(cè)為鈿.下列關(guān)于該元素原子的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.由原子核和核外電子構(gòu)成B.質(zhì)子數(shù)是117
C.質(zhì)量主要集中在原子核上D.相對(duì)原子質(zhì)量是117

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖裝置有較多用途,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.如瓶?jī)?nèi)為空氣,要收集氧氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入
B.如瓶?jī)?nèi)裝滿水,要用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入
C.醫(yī)院給病人輸氧時(shí),也有類似裝置(瓶?jī)?nèi)裝半瓶蒸餾水)病人吸氧的塑料管接在b端
D.輸氧時(shí),可通過此裝置觀察是否有氧氣輸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ).
(1)如圖甲是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖,根據(jù)圖示回答有關(guān)問題.

若圖甲中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請(qǐng)寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A區(qū)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.B區(qū)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,CO2+C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g).
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量).
【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān).
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中同體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
③鐵及部分鐵的氧化物的相關(guān)物理性質(zhì)如表所示.
 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵鐵粉
 顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
 能否被磁鐵吸引 能 不能 不能 能
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色同體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色同體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵.
②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能
a.全部為鐵b.四氧化三鐵  c.四氧化三鐵和鐵
【得出結(jié)論】通過利用實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為四氧化三鐵(填名稱).
【反思與評(píng)價(jià)】
①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間.
②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有AB.
A.收集一氧化碳    B.吸收二氧化碳    C.檢驗(yàn)二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.分析圖象得到的下列結(jié)論中,不合理的是(已知A、B在生成物中均顯+2價(jià),A、B的相對(duì)原子質(zhì)量不相等)( 。
A.反應(yīng)速率A>BB.生成氫氣的質(zhì)量A=B
C.金屬的活動(dòng)性A<BD.硫酸均反應(yīng)完,A、B有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.常溫時(shí)物質(zhì)的顏色或狀態(tài)正確的是( 。
A.空氣是白色B.氧化銅是黑色C.鎂條是白色D.氧化鎂是綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在空氣中煅燒草酸亞鈷(CoC2O4)生成鈷的一種氧化物和CO2氣體,充分煅燒后,測(cè)得固體質(zhì)量為4.82g,生成CO2的質(zhì)量為5.28g.試寫出空氣中煅燒草酸亞鈷的化學(xué)方程式4CoC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Co2O+8CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.將10克銅鋅合金放入燒杯中,在其中加入100克稀硫酸恰好完全反應(yīng),經(jīng)稱量燒杯中剩余的所有物質(zhì)總質(zhì)量為109.8克,
(1)求生成氣體的質(zhì)量;
(2)求合金中銅的質(zhì)量;
(3)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量;
(4)求反應(yīng)生成物的溶液的質(zhì)量及其中溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向右偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應(yīng)后天平不平衡的原因是生成氣體逸散到空氣中去,應(yīng)如何改進(jìn)應(yīng)在密閉條件下進(jìn)行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案