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20．用一張白紙做實驗，觀察點燃前、燃著時、熄滅后的現象（從物質的顏色、形狀、火焰顏色等方面觀察，并比較變化前后的不同），填寫下表：
實驗過程對現象的描述和觀察
點燃前
燃著時
熄滅后

分析 根據白紙燃燒的現象進行分析解答即可．

解答 解：白紙點燃前是白色固體，燃燒時發(fā)出黃紅色的火焰，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水霧產生，迅速倒轉倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，熄滅后有一縷白煙產生，故答案為：白色固體；燃燒時發(fā)出黃紅色的火焰，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水霧產生，迅速倒轉倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁；有一縷白煙產生．

點評 本題考查的是白紙燃燒現象的描述，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時，應該先把試管橫放，把藥品放在試管口后，再把試管慢慢豎立，使藥品緩緩滑到試管底部，以免打破試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．混合物由多種物質組成，純凈物由一種物質組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳的性質．請回答下列問題：
（1）指出裝置A中的錯誤之處：①長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下；②不能用稀硫酸來制取二氧化碳．
（2）糾正錯誤后，完成以下實驗內容：
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②若要檢驗二氧化碳氣體，裝置A與裝置C中的導管 連接順序序是a→d，觀察到裝置C中的現象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．實驗室里幾種物質在互相談論．你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（　　）
A．試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了
B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學生帶來光明
D．石蠟：我受熱就會熔化，遇冷我又會凝固

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用化學符號表示：
（1）鈉元素Na （2）三個磷原子3P（3）氧氣O2（4）氮氣N2
（5）兩個氧分子2O2（6）2個鈣離子2Ca2+ （7）2個鐵離子2Fe3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購，住住分門別類，有序地擺放．在化學學習中，我們也要將物質進行分類．請將下列物質按要求分類．（用序號填空）
①礦泉水   ②二氧化硫    ③氧氣    ④硫粉    ⑤高錳酸鉀    ⑥氮氣
⑦汽水   ⑧冰水混合物    ⑨過氧化氫溶液  ⑩二氧化錳
其中屬于混合物的是①⑦⑨；屬于氧化物的是②⑧⑩；
屬于化合物的是②⑤⑧⑩；屬于單質的是③④⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學符號表示：
四個氖原子4Ne，鈣元素Ca，兩個硫原子2S，三個氯原子3Cl，一個鋁原子Al，碳元素C，兩個氧離子2O2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某興趣小組為了探究堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]加熱后分解的產物，取一定量的樣品進行加熱，如圖1所示．充分加熱后試管底部生成黑色固體，和使澄清石灰水變渾濁的氣體，而且試管口出現無色液體，思考回答：

（1）產生的氣體肯定含有CO2；
（2）【提出問題】該黑色固體的主要成分是什么？
【查閱資料】堿式碳酸銅分解的產物均為化合物．
【猜想與假設】①可能是炭黑；②可能是鐵或鐵的氧化物．③可能是氧化銅．你認為上述猜想缺乏依據的是（填編號）②，理由是根據質量守恒定律，反應前后元素種類不變、反應前后原子種類不變，反應物中沒有鐵元素．
（3）【實驗驗證】將試管口的無色液體收集，并連接如圖2所示的電解水器，通直流電，一段時間后，正極與負極的氣體體積比為1：2，且正極為氧氣，負極為氫氣，故該無色液體為水．
（4）【交流討論】根據以上內容，請寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．

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