Question

13．（1）探究物質(zhì)的性質(zhì)
用如圖1所示的方法可檢驗(yàn)氫氣的純度，根據(jù)該圖示可以推測出氫氣的性質(zhì)①密度比空氣小；②可燃性；③該化學(xué)反應(yīng)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水或2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O（文字表達(dá)式及化學(xué)式）．
（2）探究物質(zhì)的用途
水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一．它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途．如圖2的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，我能說明水的作用．

①三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同，我能一一說出．
A瓶中的水：吸收有毒的二氧化硫氣體，防止空氣污染；B中集氣瓶中的水：加速冷卻；C水槽中的水：作反應(yīng)物．
②B實(shí)驗(yàn)方案相比教材的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)明明顯的優(yōu)點(diǎn)，會避免有關(guān)不當(dāng)操作帶來的誤差，該優(yōu)點(diǎn)是在瓶內(nèi)點(diǎn)燃白磷，防止瓶內(nèi)空氣逸出．
③電解水實(shí)驗(yàn)中1號試管中中收集的為氧氣（1或2填空），如何檢驗(yàn)該氣體：用帶火星的木條檢驗(yàn)，氣體能使帶火星的木條復(fù)燃．
（3）對物質(zhì)組成的探究：隨著化學(xué)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)蠟燭的主要成分是石蠟，我對石蠟進(jìn)行了一系列的探究，獲得較多收益，我“提出的探究問題”與“設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案”如下：

問題與猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
問題1：我想探究石蠟的組成中是否含有氫元素？	點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯	燒杯內(nèi)壁有水霧	石蠟中含有氫元素．
問題2：我猜想石蠟的組成中還含有碳元素？	點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的小燒杯	石灰水滴變渾濁	石蠟中含有碳元素

推論依據(jù)：根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)試管的放置方法以及氫氣的可燃性來分析解答，氫氣燃燒生成水，來書寫化學(xué)方程式．
（2）探究物質(zhì)的用途
①三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同：A瓶中的水：吸收有毒氣體二氧化硫．B瓶中的水：吸收熱量，使集氣瓶快速冷卻，．C瓶中的水作反應(yīng)物可以據(jù)此解答該題；
②根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答；
③根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析解答；
（3）探究物質(zhì)的組成
根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變，同時(shí)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

解答 解：試管口向下傾斜，說明氫氣的密度比空氣小，在酒精燈上可以被點(diǎn)燃，說明氫氣具有可燃性；氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水．反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水；或化學(xué)方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫污染空氣，故水的作用是吸收二氧化硫；測空氣中氧氣含量需等集氣瓶冷卻再打開止水夾，故水的作用是吸收熱量，使集氣瓶快速冷卻；C水槽中的水的作用是作反應(yīng)物；
②B實(shí)驗(yàn)方案相比教材的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，會避免有關(guān)不當(dāng)操作帶來的誤差，該優(yōu)點(diǎn)是在瓶內(nèi)點(diǎn)燃白磷，防止瓶內(nèi)空氣逸出；
③電解水實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫，氫2氧1，1號試管中氣體較少，為氧氣，檢驗(yàn)該氣體的方法是：用帶火星的木條檢驗(yàn)，氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；
（3）通過蠟燭燃燒生成物來探究蠟燭的組成，干而冷的小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成物中有水，從而說明蠟燭中含有氫元素，生成物能使澄清石灰水變渾濁，說明生成物中有二氧化碳，從而說明蠟燭中含有碳元素，得出結(jié)論的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變；
答案：
（1）密度比空氣��；可燃性；氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水或2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O；
（2）①吸收有毒的二氧化硫氣體，防止空氣污染；加速冷卻；作反應(yīng)物；
②在瓶內(nèi)點(diǎn)燃白磷，防止瓶內(nèi)空氣逸出；
③用帶火星的木條檢驗(yàn)，氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
（3）

問題與猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
問題1：我想探究石蠟的組成中是否含有氫元素？	點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯	燒杯內(nèi)壁有水霧	石蠟中含有氫元素．
問題2：我猜想石蠟的組成中還含有 碳元素？	點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的小燒杯	石灰水滴變渾濁	石蠟中含有碳元素

元素的種類

點(diǎn)評 解答本題要充分理解水在反應(yīng)中的作用，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷；對比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的方法．