【題目】為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）該同學(xué)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？說(shuō)明理由。

（2）自選四種試劑，另外設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明以上四種金屬的活動(dòng)性順序，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論。

【答案】（1）不能，無(wú)法判斷鐵與銅的活動(dòng)性（2）試劑為稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銅溶液；鋅 絲、鐵絲、銅絲；實(shí)驗(yàn)操作：把金屬鋅和鐵同時(shí)放到稀鹽酸溶液中，根據(jù)金屬鋅產(chǎn)生的氣泡快，鐵產(chǎn)生的氣泡滿(mǎn)，說(shuō)明金屬鋅的活動(dòng)性強(qiáng)于鐵，把鐵放到硝酸銅溶液中，鐵表面有紅色固體出現(xiàn)，說(shuō)明金屬鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，把金屬銅絲放到硝酸銀溶液中，銅絲表面出現(xiàn)銀白色的銀，說(shuō)明金屬銅的活動(dòng)性強(qiáng)于銀。

【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖示可知不能達(dá)到驗(yàn)證金屬鋅、鐵、銅、銀的活動(dòng)性，因?yàn)闊o(wú)法判斷鐵與銅的活動(dòng)性；（2）試劑為稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銅溶液；鋅 絲、鐵絲、銅絲；實(shí)驗(yàn)操作：把金屬鋅和鐵同時(shí)放到稀鹽酸溶液中，根據(jù)金屬鋅產(chǎn)生的氣泡快，鐵產(chǎn)生的氣泡滿(mǎn)，說(shuō)明金屬鋅的活動(dòng)性強(qiáng)于鐵，把鐵放到硝酸銅溶液中，鐵表面有紅色固體出現(xiàn)，說(shuō)明金屬鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，把金屬銅絲放到硝酸銀溶液中，銅絲表面出現(xiàn)銀白色的銀，說(shuō)明金屬銅的活動(dòng)性強(qiáng)于銀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個(gè)領(lǐng)域中用途廣泛。

(1)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行，一元為鋼芯鍍鎳(Ni)，五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是________。

A．金屬的硬度 B．金屬的導(dǎo)電性

C．金屬的耐腐蝕性 D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度

(2)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少。這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________。

(3)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列表述正確的是________(填序號(hào))。

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線(xiàn)

②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸，用右圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時(shí)間

1天

未見(jiàn)銹蝕

5分鐘

1天

未見(jiàn)銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是________(填化學(xué)式)。

(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究________因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是______________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________(寫(xiě)出1點(diǎn)即可)。

(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外，還有______________________(寫(xiě)出1點(diǎn)即可)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案_________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將品紅滴入熱水和冷水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

冷水

熱水

開(kāi)始

紅色擴(kuò)散較慢

紅色擴(kuò)散較快

長(zhǎng)久放置

最終成為紅色均勻、透明的液體

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋中，不正確的是( )

A. 分子是由原子構(gòu)成的

B. 分子間有間隔

C. 分子總是在不停的運(yùn)動(dòng)著

D. 溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線(xiàn)為 (填a或b)。

(2)對(duì)于a曲線(xiàn)表示的反應(yīng)，物質(zhì) (填名稱(chēng))有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只用一種試劑來(lái)鑒別NaCl、Ca(OH)2、稀H2SO4三種溶液，可以選用下列物質(zhì)中的()

A. 紫色石蕊試液 B. 無(wú)色酚酞試液 C. 鐵粉 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小冬在自制酸堿指示劑的探究活動(dòng)中記錄如下：

植物汁液

稀HCl

稀H2SO4

中性溶液

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

牽牛花瓣汁液

紅

紅

紫

藍(lán)

藍(lán)

月季花瓣汁液

淺紅

淺紅

紅

黃

胡蘿卜汁液

橙

橙

橙

橙

橙

(1)請(qǐng)寫(xiě)出月季花瓣汁液在Ca(OH)2溶液中顯示的顏色：________。

(2)將牽�；ò曛悍湃胧炒字�，顏色為________。

(3)小萍用月季花汁測(cè)得家中花盆土壤顯酸性，你認(rèn)為改良此土壤加入上表中的____________最合理。

(4)上述植物汁液不能作酸堿指示劑的是____________；最適合代替紫色石蕊的是____________；酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般不選擇石蕊溶液作指示劑的原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“莊家一枝花，全靠肥當(dāng)家”，使用化肥、農(nóng)藥，提高了糧食產(chǎn)量，解決了我國(guó)13多億人的吃飯問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥，同學(xué)們查閱了相關(guān)資料：

【查閱資料】①銨態(tài)氮肥(含NH)能與堿反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體氨氣(NH3)；

②碳酸氫銨不穩(wěn)定，稍微加熱，甚至在常溫下就會(huì)分解產(chǎn)生氨氣；

③草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)，其水溶液顯堿性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

B

C

步驟一：分別取A、B、C三種樣品于研缽，再分別加入適量的熟石灰，研磨

無(wú)刺激性氣味氣體產(chǎn)生

有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

步驟二：分別取少量B、C于兩支試管中，再加入足量的稀鹽酸

有氣體放出

無(wú)氣體放出

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

(1)寫(xiě)出B、C兩種化肥的名稱(chēng)：B________；C________。

(2)如果步驟二中B、C兩種樣品沒(méi)有另取，直接從步驟一實(shí)驗(yàn)后的研缽中取，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無(wú)”)影響，理由是___________________________________________。

(3)草木灰是鉀肥，也是一種常見(jiàn)的農(nóng)家肥，它不能與銨態(tài)氮肥混合使用，理由是___________________。

(4)寫(xiě)出步驟一中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式：____________________________________(任意寫(xiě)一個(gè))。

【反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束，同學(xué)們討論后認(rèn)為，鑒別這三種氮肥可以省去步驟二加入稀鹽酸。請(qǐng)你按照大家的思路完成方案：①____________________；②__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是古人類(lèi)為我們留下的寶貴精神財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是

A．烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

B．春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

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同步練習(xí)冊(cè)答案