10．下列藥品不需要密閉保存的是（　�。�
A．食鹽B．燒堿C．濃鹽酸D．濃硫酸

分析 具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組要密閉保存，據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、食鹽通常狀況下，性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，不易發(fā)生變化，無(wú)需密閉保存，故正確．
B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，需要密閉保存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，需要密閉保存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、濃硫酸具有吸水性，需要密閉保存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握藥品密閉保存的原因（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不逸出等優(yōu)點(diǎn)
（1）若甲中吸有濃鹽酸，乙中吸有紫色石蕊溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀(guān)察到紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色
的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸
而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先滴加甲中的液體，一段時(shí)間后再滴加滴管乙中的液體．
（3）若先將甲中的液體擠出，觀(guān)察出氣球明顯鼓起一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整．
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑H2O濃硫酸（或氫氧化鈉固體或生石灰）硫酸或鹽酸Mg
（4）氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次是物質(zhì)溶于水放出熱量、鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．小明打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)地磚上的鐵銹（主要成分Fe2O3：）用水很難清洗，決定運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決這一難題，他進(jìn)行了如下活動(dòng)：
①通過(guò)測(cè)試pH，尋找除銹劑，結(jié)果如表：
物品食用醋洗潔精油污凈潔廁靈
pH310134
②將少量潔廁靈倒在地磚的銹斑上，進(jìn)行擦拭沖洗，鐵銹很快被清除；
③查閱資料得知，“潔廁靈”主要成分是一些酸和多種其它物質(zhì)組成的混合物．
根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答：
（1）鐵銹在水中的溶解性為難溶（填“易溶”、“可溶”或“難溶”）；
（2）上述物品中，酸性最強(qiáng)的是食用醋．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．豆腐是生活中常見(jiàn)的食品，主要成分如圖所示．
（1）圖中所列成分，從營(yíng)養(yǎng)角度看，共分為六類(lèi)．
（2）除豆腐外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)．下列能提供豐富蛋白質(zhì)的
食品是B（填字母序號(hào)）．
A．蘋(píng)果          B．魚(yú)           C．饅頭
（3）豆腐可以補(bǔ)充人體每天所需的鈣元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是C（填字母序號(hào)）．
A．貧血          B．齲齒         C．骨質(zhì)疏松
（4）家庭制作豆腐主要有以下的過(guò)程：①打豆?jié){；②將豆?jié){與豆渣分離；③點(diǎn)鹵；④將豆腐花與水分離；⑤壓制成塊．②和④中的兩次分離采取的操作是過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．據(jù)浙江在線(xiàn)《水能滅火，可是昨天這場(chǎng)雨，卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色》報(bào)道：30米掛車(chē)一路撒“火種”江南大道“電光石火”13小時(shí)!這一切都是因?yàn)橐惠v載有20多噸電石的大貨車(chē)．據(jù)介紹，電石，化學(xué)名稱(chēng)碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡鏊竽芗ち曳纸猱a(chǎn)生可燃性乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，釋放出大量的熱．請(qǐng)回答：
（1）氫氧化鈣是一種常見(jiàn)的堿性物質(zhì)，在氫氧化鈣溶液中滴加氯化鐵溶液，可以產(chǎn)生紅褐色沉淀；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式：CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2．
（3）請(qǐng)說(shuō)明引起這場(chǎng)大火的原因：電石主要成分碳化鈣（CaC2）能與水反應(yīng)生成可燃性氣體，且該反應(yīng)放熱．
（4）根據(jù)上述信息，你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石？答：防水、密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．氯化鈉  B．食醋  C．氧氣  D．熟石灰  E．鹽酸  F．尿素”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）通常用于病人搶救的是C；       （2）常用作除去鐵銹的是E；
（3）可用于制作生理鹽水的物質(zhì)是A； （4）常用來(lái)改良土壤酸性的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多酸堿鹽．原來(lái)酸堿鹽在生活中處處可見(jiàn)，并不神秘．
（1）①純堿是碳酸鈉（Na2CO3）的俗名，被稱(chēng)為“化工之母”，可用于制造玻璃和水泥
②用于調(diào)味品的食鹽（NaCl）
③改良酸性土壤可用Ca（OH）2
④H2CO3用于可樂(lè)、雪碧的制備
其中屬于酸的是④，屬于堿的是③，屬于鹽的是①②（填序號(hào)）．
（2）人體胃液里的鹽酸由胃細(xì)胞分泌，具有促進(jìn)胃蛋白酶的催化作用及殺菌作用，人體胃液的pH＜7（選填“＜”、“＞”“=”）．胃酸過(guò)多，病人常服用主要成分為氫氧化鋁的藥片來(lái)治療．這種酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)稱(chēng)為中和 反應(yīng)．
（3）稀硫酸和稀鹽酸有很多共性，如：都能用來(lái)除鐵銹、都能使紫色石蕊試劑變色，因?yàn)樗鼈冸婋x時(shí)生成的陽(yáng)離子全部都是氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題．
（1）天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于清潔的燃料的是氫氣，理由是燃燒只生成水不污染空氣．
（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來(lái)的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為CH4．
（3）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為NO．
（4）合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類(lèi)的生活，但合成材料的廢棄物急劇增加帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”尤為嚴(yán)重．
（5）化石燃料的大量使用加劇了“溫室效應(yīng)”，請(qǐng)寫(xiě)出減緩溫室效應(yīng)的一項(xiàng)措施：減少化石燃料的使用．
（6）在生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是C．
A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C．在當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有①序號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①試管
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是A；可用C或D裝置收集（寫(xiě)裝置代號(hào)，下同），
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了．

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同步練習(xí)冊(cè)答案