【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g.試計算:

(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是____

(2)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量.(寫出計算過程)____

【答案】由題意可知,二氧化碳的質(zhì)量為2.0g+10g﹣11.34g=0.66g;故填:0.66g;設(shè)1片該種鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為x,

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,

100 44

x 0.66g

x=1.5g

答:每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量1.5g

【解析】

(1)由題意可知,二氧化碳的質(zhì)量為2.0g+10g﹣11.34g=0.66g,故填:0.66g;

(2)解:設(shè)設(shè)1片該種鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為x

=

x=1.5g

答:每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量1.5g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品.

(1)為獲得較為準確的實驗數(shù)據(jù),下列做法不正確的是______

A.檢查裝置的氣密性

B.點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

C.燃燒匙中的紅磷足量

D.紅磷熄滅,立即打開彈簧夾

(2)紅磷燃燒的表達式是_________,圖甲中若沒有彈簧夾的后果是_____________。

(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可以簡化為消耗空氣中氧鐵生銹,小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗,他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是_____________________!芭瘜殞殹敝械氖雏}可看成是鐵生銹的催化劑。因此在生銹前后食鹽的質(zhì)量和__________都不改變,加快了生銹的速度。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗中,需要加熱約150mL的水,要用到下列儀器是( )

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖10所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置A中標號a和b的儀器名稱:a __________ ;b ___________

(2)小強用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______。該反應(yīng)的表達式為___________________。當觀察到____________現(xiàn)象,說明氧氣已集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_______________________。

(3)小林用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。該反應(yīng)的表達式為________。小林所用制取氧氣的方法與小強相比,其優(yōu)點有________。(答一點)

(4)實驗時,小強用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽的水呈淺紅色,在做細鐵絲燃燒實驗時,未見細鐵絲燃燒。而小林異常興奮,實驗成功了,但實驗結(jié)束后,拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁,說:我的集氣瓶碎了。分析兩位同學實驗操作時出現(xiàn)問題的原因。

________________________________________________

(5)小強和小林又收集一瓶氧氣做下列實驗,仔細觀察回答有關(guān)問題。在K中倒入的液體物質(zhì)是______,此實驗的目的是_____________,H中反應(yīng)的表達式______________。

(6)小強和小林通過查找資料得知:氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選擇________發(fā)生裝置,收集氨氣最好選擇____________收集裝置。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:

(1)按圖I所示裝置進行實驗,紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是______;發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為______。若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣,會導致測定結(jié)果______。(填“偏小”、“偏大”或“不變”)

(2)按圖Ⅱ所示裝置進行實驗

①實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____。

②按圖Ⅱ?qū)嶒灂r的操作步驟如下:

a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).b、撤去酒精燈,待試管冷卻到室溫后松開彈簧夾.

c、將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.d、點燃酒精燈.e、檢查裝置的氣密性.

你認為正確的實驗操作順序是______(填序號)。

③當紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈并打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止

(3)(拓展研究)查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確的原因的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

(1)寫出A、B儀器名稱:A_______________,B________________。

(2)實驗室用雙氧水制取并收集O2,應(yīng)選用的實驗裝置為_____(填字母序號,下空同)取用MnO2時,應(yīng)選用儀器________。檢驗氧氣的方法為______________________。

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至__________處。②將注射器C連接到裝置E的導管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到_______________,表示裝置E的氣密性良好。

(4)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“ 釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán).

(1)請用化學式表示步驟1的化學反應(yīng)(例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2CO2,下同) ________________________ .

(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計的實驗步驟為:取少量步驟2中固體于試管中,滴加過量______溶液,若觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,則碳酸鈣分解不完全.

(3)上述設(shè)想的優(yōu)點有______(填字母序號).

a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽能 c.可全地域全天候使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置如圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( )

A. 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

D. 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅的元素符號為Si,單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.用化學方法可制得高純硅,有關(guān)化學反應(yīng)方程式為:①SiO2+2CSi+2CO↑ ②Si+2Cl2SiCl4 ③SiCl4+2H2Si+4HCl.

上述反應(yīng)③的反應(yīng)類型屬于( )

A. 復分解反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 化合反應(yīng)

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