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【題目】（7分）我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式為 ，反應②的基本反應類型為 。

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于 變化。（填“物理”或“化學”）

（3）操作a的名稱是 ，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯．玻璃棒． 。

（4）寫出NH4Cl的一種用途 。

【答案】（1）CaCO3 高溫 CaO + CO2↑；分解反應（2）物理（3）過濾；漏斗（4）可以用氮肥

【解析】

試題分析：反應一是煅燒碳酸鈣，反應的方程式是CaCO3 高溫 CaO + CO2↑；該反應屬于分解反應；工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于物理變化，其中是利用物質的熔點的不同，過程中沒有產生新的物質；操作a產生了固體和液體的分離所以名稱是過濾；實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯．玻璃棒．漏斗；NH4Cl中含有氮元素它的一種用途是用作氮肥。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質的分子，其化學性質相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動

C．用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納法是一種非常好的學習方法。下列歸納的結論錯誤的是

A．濃溶液不一定是飽和溶液

B．含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．可燃性氣體點燃前不一定都要驗純

D．只含一種元素的物質不一定是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)實驗室有大理石、稀鹽酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一種暗紫色的藥品,還有下列儀器及棉花、火柴等用品。請回答下列問題：

（1）沁馨同學要制備并檢驗二氧化碳，需要選擇的儀器是① （填序號），還需補充的一種儀器是② （填名稱）。

（2）若用圖A驗證二氧化碳的性質，觀察到了預期的現象。產生現象原因是① ，消耗瓶內的二氧化碳，使瓶內氣體減少，氣壓減小，小于外界大氣壓，在壓強差的作用下，② ；又因為③ ，使紫色石蕊溶液④ 。

（3）連接儀器裝置后，要檢查裝置的氣密性，如圖B所示，① ，觀察水中的導管口是否有氣泡冒出。如果沒有氣泡冒出，要仔細檢查原因，如塞緊橡膠塞或② ，直至裝置不漏氣才能進行實驗。

（4）寫出實驗室用一種暗紫色的藥品制取氧氣的化學方程式① ；

②將實驗室用此藥品制取氧氣的實驗裝置圖C補充完整。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【原創(chuàng)】下列選項中說法正確的是

A．含有氧元素的物質一定是氧化物

B．質子數、電子數相同的微粒屬于同種微粒

C．同種原子構成的物質是單質

D．多種分子構成的物質是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述與化學知識相符合的是

A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素，被廣泛使用

B．塑料是合成材料，對環(huán)境沒有不良影響

C．用嘴能將蠟燭吹滅，主要是因為隔絕了氧氣

D．在一定條件下，硫酸和鹽酸可以相互轉化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中的一些小竅門或小常識往往包含著一些化學原理。下列做法不正確的是

①油鍋著火時迅速蓋上鍋蓋滅火

②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

③要延緩鐵釘生銹可用食鹽水浸泡下

④煤氣泄漏及時打開換氣扇排氣

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質敞口放置在空氣中較長時間后，因發(fā)生化學變化使溶液的質量減少的是

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．燒堿溶液 D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法正確的是

A．淡水資源是取之不盡，用之不竭的

B．生活用蒸餾的方法使硬水軟化

C．海水、湖水是混合物，雨水是純凈物

D．氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成

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