下列符號中，只有微觀意義的是（ ）

A．Fe B．H C．2N D．O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

實驗室制二氧化碳最適宜的儀器是（ ）

A．廣口瓶、集氣瓶、酒精燈

B．漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽

C．長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶

D．長頸漏斗、大試管、集氣瓶、酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南曲靖卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B．反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

C．該反應(yīng)可能為 2H2 + O2 2H2O

D．該反應(yīng)的生成物為兩種

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答下列問題：

（1）當(dāng)我們路過花圃時，就會聞到花香的氣味，原因是 。

（2）我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程，在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。沼氣的主要成分是 （填名稱），其燃燒的化學(xué)方程式為 。提倡少用煤、 、天然氣三大化石燃料，有利于改善空氣質(zhì)量。

（3）天津港�；繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石（CaC2）的物質(zhì)，遇水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為 。另一種�；方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火，因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認(rèn)識： 。（至少寫一條新認(rèn)識）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級（下）第13周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有儀器：量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、蒸發(fā)皿、膠頭滴管．請回答：

（1）用于稱量固體藥品的是 ；

（2）取用固體藥品的是 ；

（3）量取液體體積的是 ；

（4）可用于攪拌液體的是 ；

（5）用于吸取和滴加少量液體的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級（下）第13周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料瓶外壁會潮濕，說明空氣中含有（ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《8.1什么是有機(jī)化合物》練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個：

（1）最簡單的有機(jī)物 ；

（2）溶于水后溶液呈堿性的氣體 ；

（3）強(qiáng)酸 ；

（4）由三種元素組成的鹽 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級全冊《6.1物質(zhì)在水中的分散》練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

用集合圖示來表示事物類別之間的關(guān)系，可以幫助我們直觀地理解事物之間的聯(lián)系和區(qū)別．如圖所示：請用類似的集合圖表示：

（1）溶液、懸濁液、乳濁液三者之間的關(guān)系．

（2）純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)之間的關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年湘教版初中化學(xué)九年級上冊《3.4人類需要潔凈的空氣》練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不能造成大氣污染的是 （ ）

A．沙塵暴 B．二氧化碳 C．煤氣 D．二氧化硫

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同步練習(xí)冊答案