用集合圖示來表示事物類別之間的關系，可以幫助我們直觀地理解事物之間的聯(lián)系和區(qū)別．如圖所示：請用類似的集合圖表示：

（1）溶液、懸濁液、乳濁液三者之間的關系．

（2）純凈物、化合物、氧化物、單質之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（云南曲靖卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學與生產(chǎn)、生活息息相關，請運用化學知識回答下列問題：

（1）當我們路過花圃時，就會聞到花香的氣味，原因是 。

（2）我市“美麗鄉(xiāng)村”建設是精準扶貧的民心工程，在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設是改善農(nóng)村能源結構和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。沼氣的主要成分是 （填名稱），其燃燒的化學方程式為 。提倡少用煤、 、天然氣三大化石燃料，有利于改善空氣質量。

（3）天津港�；繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石（CaC2）的物質，遇水反應生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，化學反應方程式為 。另一種�；方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火，因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識： 。（至少寫一條新認識）

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年甘肅省八年級（下）第13周周練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號中，只有微觀意義的是（ ）

A．Fe B．H C．2N D．O

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科目：初中化學 來源：2016年滬教版初中化學九年級全冊《8.1什么是有機化合物》練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質按氧化物、混合物、有機物順序排列的是（ ）

A．干冰、空氣、乙醇 B．煤、石油、食鹽水

C．水、汽水、純堿 D．明礬、大理石、纖維素

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科目：初中化學 來源：2016年滬教版初中化學九年級全冊《6.1物質在水中的分散》練習卷（解析版） 題型：選擇題

向如圖裝置的試管中加入某種物質后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質是（ ）

A．氫氧化鈉 B．生石灰 C．濃硫酸 D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源：2016年滬教版初中化學九年級全冊《6.1物質在水中的分散》練習卷（解析版） 題型：選擇題

鋅與足量的鹽酸反應后的液體和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液體分別是（ ）

A．乳濁液、溶液 B．溶液、乳濁液

C．懸濁液、乳濁液 D．溶液、懸濁液

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科目：初中化學 來源：2015年湘教版初中化學九年級上冊《6.1自然界中的水》練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖是電解水的實驗裝置圖．請回答：

（1）通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為 ；

（2）電解水的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源：2015年湘教版初中化學九年級上冊《3.4人類需要潔凈的空氣》練習卷（解析版） 題型：簡答題

近年來，霧霾天氣侵襲北京．為了提高北京空氣質量，你認為可以采取哪些措施：

① ．

② ．

③ ．

④ ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省中山市九年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示三種物質在密閉容器中反應前后質量比例的變化．下列說法正確的是（ ）

A．該反應中CO2中起催化作用 B．該反應中CO是生成物

C．該反應是復分解反應 D．該反應是化合反應

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