A. | CuCl2、Ag | B. | Fe、CO2 | C. | Na2CO3、Ca(OH)2 | D. | FeCl3、H2 |
分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)等,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),但氯化銀難溶于水,銅不能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng),不能能由同一反應(yīng)生成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,能由同一反應(yīng)生成,故選項(xiàng)正確.
C、Na2CO3、Ca(OH)2能與反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,不能共存,不能能由同一反應(yīng)生成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,不能生成氯化鐵,不能能由同一反應(yīng)生成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4NO3 | B. | K2CO3 | C. | KNO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素 | |
B. | 若丙為鹽、丁為水,則該反應(yīng)一定為中和反應(yīng) | |
C. | 甲、乙為化合物,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 丙為CuCl2,則甲可能為氧化物、堿或鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中主要含氧氣和氮?dú)?/td> | |
B. | 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分,得出氧氣約占總質(zhì)量的1/5 | |
C. | 空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料 | |
D. | 酸雨的產(chǎn)生與空氣污染物SO2、NOx有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀Hg | B. | 氖氣Ne2 | C. | 氯化鐵FeCl2 | D. | 氧化鋁Al2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取用固體藥品 | B. | 測(cè)溶液的pH | C. | 量取40mL溶液 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑 | B. | 用生石灰做干燥劑 | ||
C. | 用石灰乳砌磚抹墻 | D. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 | |
B. | 盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物,減少“白色污染” | |
C. | 植樹(shù)造林,增大綠化面積 | |
D. | 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 |
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