酸、堿、鹽在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有很廣泛的應(yīng)用.回答下列問題:

(1)人體胃液中含有   ,可以幫助消化.

(2)人被蚊蟲叮咬之后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處腫大痛癢.此時(shí)可以涂下列生活中的  (填序號(hào)),可以減輕痛癢.

A.牙膏(pH=8)B.肥皂水(pH=10)C.檸檬汁(pH=2)D.稀氨水(pH=10)

(3)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用.現(xiàn)有①硫酸鉀;②硝酸銨;③磷礦粉;④氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是  (填序號(hào)).

(4)  是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥.


【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;常用鹽的用途;化肥的簡(jiǎn)易鑒別.

【專題】常見的酸 酸的通性;常見的鹽 化學(xué)肥料.

【分析】(1)根據(jù)人體胃酸的主要成分是鹽酸進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)原理進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)鉀肥和氮肥都是白色固體,磷肥是灰白色粉末進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)碳酸氫鈉和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析.

【解答】解:(1)人體胃酸的主要成分是鹽酸,可以幫助消化;

(2)依據(jù)酸堿中和反應(yīng)原理可知,所以可以涂下列生活中的ABD,可以減輕痛癢;

(3)鉀肥和氮肥都是白色固體,磷肥是灰白色粉末,所以從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是③;

(4)碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥.

故答案為:(1)鹽酸;

(2)ABD;

(3)③;

(4)碳酸氫鈉.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的方法、了解磷礦粉顏色與其它化肥的不同即可正確解答本題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)分別寫出硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:

①硫粉:  

②紅磷:   ;

③鐵絲: 

(2)小明同學(xué)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫Vc)就會(huì)患?jí)难。鐖D為某種“維生素C”說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)“Vc”屬于  (填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)化合物.

(2)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是 

(3)“Vc”中含量最高的是元素.

(4)若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充時(shí),則每次至少服用  片.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后,進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究,請(qǐng)你回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容:

(1)制取并收集兩瓶氧氣時(shí),我用了   等儀器和藥品.

(2)制取操作過(guò)程中,氧氣收集完成后,停止加熱時(shí),我是先  ,然后再 

(3)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),我用了如圖所示的操作流程.

本流程我探究的內(nèi)容是  .C操作,為了使  與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是 

(4)D操作用燒杯傾倒的液體是  ,得出的探究結(jié)論是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分別取少量下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量水中,得到無(wú)色透明溶液的是(     )

A.FeCl3、Ba(OH)2、KNO3 B.Na2CO3、CaCl2、Zn(NO32

C.CuS04、KCl、NaCl D.MgCl2、NaN03、Na2S04

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硫的某氧化物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則該氧化物中硫元素的化合價(jià)為(     )

A.﹣2  B.+2   C.+4   D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)中的有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是(     )

A.2Al中的“2”表示兩個(gè)鋁原子

B.2N中的“2”表示2個(gè)氮分子

C.O2中的“2”表示兩個(gè)氧原子

D.5H2O中的“2”表示每個(gè)氫分子中含兩個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


清華大學(xué)的同學(xué)成功修改了“PX”的網(wǎng)絡(luò)詞條,其關(guān)鍵詞如下:“PX”是對(duì)二甲苯的縮寫,化學(xué)式為C10H8,無(wú)色液體,不溶于水,低毒性化合物.下列說(shuō)法正確的是(     )

A.“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

B.“PX”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.“PX”由10個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成

D.“無(wú)色液體,不溶于水,低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的(  )

A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子

C.某溶液用pH試紙測(cè)試,試紙變藍(lán)色(pH約為10),該溶液一定是堿性溶液

D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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