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下面是學習了化學第二單元課題3后,進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質”的探究,請你回憶并回答下列探究內容:

(1)制取并收集兩瓶氧氣時,我用了   等儀器和藥品.

(2)制取操作過程中,氧氣收集完成后,停止加熱時,我是先  ,然后再 

(3)做氧氣的性質探究時,我用了如圖所示的操作流程.

本流程我探究的內容是  .C操作,為了使  與氧氣完全反應,我的操作方法是 

(4)D操作用燒杯傾倒的液體是  ,得出的探究結論是 


【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;常見氣體的檢驗與除雜方法;氧氣的化學性質;二氧化碳的檢驗和驗滿.

【專題】物質的鑒別題;常見儀器及化學實驗基本操作;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】(1)根據(jù)反應原理來選擇裝置和儀器

(2)根據(jù)制取氧氣的實驗步驟:查裝定點收離熄,以及注意事項來解答該題

(3)根據(jù)圖示可以看出黑色固體為木炭,且加入液體說明是驗證木炭燃燒的產物的

(4)驗證二氧化碳常用的是澄清的石灰水,根據(jù)石灰水是否變渾濁來判斷是不是生成了二氧化碳

【解答】解:

(1)在實驗室中加熱的方法來制取氧氣,所以酒精燈是不可少的,然后就是試管、橡皮塞、鐵架臺等這是發(fā)生裝置,若用排水法來收集則需要集氣瓶、玻璃片、水槽;所選擇的藥品為高錳酸鉀,所以還需要一團棉花,去藥品用鑰匙;

(2)反應完畢為了防止溫度降低導致水倒流入試管引起試管的炸裂,所以要先撤導管再熄酒精燈;

(3)根據(jù)實驗操作過程可以看出是探究木炭在氧氣中燃燒的產物的實驗,在完成該實驗時為了讓木炭充分燃燒要將木炭自上而下慢慢的伸入集氣瓶中;

(4)驗證二氧化碳常用石灰水,可以根據(jù)實驗現(xiàn)象來判斷產物.

故答案為:

(1)集氣瓶、玻璃片、橡皮塞、試管、一團棉花、導氣管、鐵架臺、酒精燈、藥匙、火柴、棉花、高錳酸鉀、水槽

(2)從水中取出導氣管;熄滅酒精燈

(3)木炭與氧氣反應生成什么;木炭;將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中;

(4)澄清石灰水;生成物是二氧化碳.

【點評】熟練掌握實驗室中制取氧氣的原理就操作步驟,特別是實驗結束時一定要先撤導管,再熄滅酒精燈,以防水倒吸引起試管炸裂.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中常常會發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學變化的是(     )

A.酒精揮發(fā) B.瓷器破碎 C.煤氣燃燒 D.冰塊融化

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下列說法錯誤的是(     )

A.過濾操作可以除去水中的不溶物

B.蒸餾水是凈化程度較高的水

C.活性炭可以把硬水轉化為軟水

D.鍋爐用水硬度太高十分危險

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下列物質在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,生成一種白色固體的是(     )

A.紅磷 B.木炭 C.鐵絲 D.石蠟

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2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質.苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:

(1)苯的物理性質有  ,,  .(答對兩條即可)

(2)苯的化學性質有    ,  .(答對兩條即可)

(3)苯在空氣中燃燒的文字表達式:  

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實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法正確的是(     )

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C.A點時的溶液不能使酚酞試液變色

D.C點時,溶液中的溶質只有氯化鈉

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酸、堿、鹽在日常生活和工業(yè)生產中有很廣泛的應用.回答下列問題:

(1)人體胃液中含有   ,可以幫助消化.

(2)人被蚊蟲叮咬之后,蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸,使叮咬處腫大痛癢.此時可以涂下列生活中的  (填序號),可以減輕痛癢.

A.牙膏(pH=8)B.肥皂水(pH=10)C.檸檬汁(pH=2)D.稀氨水(pH=10)

(3)化肥對提高農作物的產量具有重要作用.現(xiàn)有①硫酸鉀;②硝酸銨;③磷礦粉;④氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是  (填序號).

(4)  是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它可以用來治療胃酸過多癥.

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有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油.小明同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局.

【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.

【猜想與驗證】

(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如圖:

通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為 對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使   象),說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時 填現(xiàn)象),說明是氫氣.實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的.

(2)確定汽油的成分.操作如下:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

①點燃使用汽油作燃料的油燈

②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方

現(xiàn)象:

 

證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水.

③將燒杯迅速翻轉,注入 

現(xiàn)象: 

證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳.

實驗結論:汽油的組成中含有 

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科目:初中化學 來源: 題型:


胃酸主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質質量約為6.5 g~7.3 g。某患者每日分泌鹽酸溶質質量為9.0 g,為治療胃酸過多需服用如圖所示抑酸劑,發(fā)生反應:Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O。請計算并回答:按說明書用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸溶質質量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質質量恢復到正常范圍?(寫出計算過程,結果精確到0.001)

   ×××牌復方抑酸劑

有效成分:氫氧化鎂

作用用途:用于治療胃酸過量

用法用量:口服,每次2片,每天3次

藥物含量:每片含0.145 g氫氧化鎂

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