（6分）寫出下列化學(xué)方程式

（1）二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)

（2）碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)

（3）硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是

A．煮沸 B．?dāng)嚢?C．吸附 D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分）某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定。

（1）儀器①的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從 端通入。

（3）圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________。

（4）為驗(yàn)證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為______（填字母）。

A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸

（5）稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（填計(jì)算結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)進(jìn)行以下操作，其中正確的操作是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）有A～F六種無(wú)色的液體，其中E溶液有咸味，其溶質(zhì)可作為調(diào)味品，其余分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、水中的某一種，請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題。

（1）將少量A分別滴入適量的B、C、D、F中，均沒有明顯現(xiàn)象。

（2）將少量B分別滴入適量的A、C、D、F中，C中有氣泡出現(xiàn)，其余均沒有明顯現(xiàn)象。

（3）將少量D分別滴入適量的A、B、C、F中，均沒有明顯現(xiàn)象。

① 溶液E中的溶質(zhì)是 。

② 寫出B滴入C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能判斷出的：B是 C是 F是

④ 對(duì)還沒有確定的溶液（或液體），下列幾種鑒別方法中，正確的是 （填序號(hào)）。

A．分別滴加硫酸銅溶液 B．分別滴加澄清石灰水

C．分別滴加石蕊溶液 D．分別滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

所用試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量

B

硫酸銅溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過量

C

鋅粒

有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量

D

酚酞溶液

溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

B．用空塑料瓶、小卵石、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器

C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

D．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，其本身的化學(xué)性質(zhì)不變

C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D．沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組數(shù)據(jù)：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質(zhì)量增加4.4 g；第②組，沉淀完全后，經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10 g。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：

（1）混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（只寫結(jié)果）

（2）混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）實(shí)驗(yàn)中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（不考慮過濾中的損失。只寫結(jié)果，保留至小數(shù)點(diǎn)后一位）

（4）若在100 g混合溶液中不斷加入10.6% 的Na2CO3溶液，請(qǐng)你畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。

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