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19．下列各組物質的水溶液，混合后能發(fā)生復分解反應的是（　　）
A．Na2SO4 和HC1B．NaNO3 和KC1C．Ca（OH）2 和 K2CO3D．BaCO3 和 NaCl

分析 根據(jù)復分解反應的條件進行分析解答，酸堿鹽之間能結合產生沉淀、氣體或是水，則能夠發(fā)生復分解反應，據(jù)此解答．

解答 解：A、硫酸鈉和鹽酸交換成分沒有沉淀、氣體或水，不能反應；
B、硝酸鈉和氯化鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水，不能反應；
C、氫氧化鈣和碳酸鉀交換成分有碳酸鈣沉淀生成，能發(fā)生復分解反應；
D、碳酸鋇是沉淀，不能與氯化鈉交換成分，不能發(fā)生復分解反應；
故選C．

點評 掌握復分解反應的條件是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題

（1）寫出標號儀器的名稱②錐形瓶．
（2）小明想利用高錳酸鉀來制取氧氣，你認為他應該選擇A（填字母）作為發(fā)生裝置，該裝置中還應添加一團棉花在試管口，該方法制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；小明在實驗完成后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請你幫他分析一下原因可能是在將導管撤離水面之前先熄滅了酒精燈．
（3）硫化氫（H2S）是一種無色且有臭雞蛋味的氣體，有毒、密度比空氣大、能溶于水寫出氫硫酸，實驗室用氯化亞鐵固體跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體，那么小強在實驗室制取一瓶該氣體應選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．汽車用乙醇汽油是將燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽油燃料，那么乙醇汽油屬于（　�。�
A．純凈物B．混合物C．化合物D．氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于混合物的是BCE，屬于純凈物的是AD，屬于化合物的是D，屬于氧化物的是D（均填容器下的代號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．國家質檢部門檢出端午節(jié)用來包粽子的某些“返青粽葉”以硫酸銅為添加物，長期食用這種粽葉包的粽子有害健康，硫酸銅是一種（　�。�
A．氧化物B．鹽C．堿D．酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化肥為保持糧食豐產起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]、②氯化鉀（KC1）、③硝酸銨（NH4NO3）、④磷礦粉[Ca3（PO4）2]．
（1）以上化肥中屬于鉀肥的是②（填序號）．
（2）Ca3（PO4）2中P的化合價為+5．
（3）尿素因含有氮元素，所以是一種氮肥．尿素分子中所含C、O、N、H的原子個數(shù)比為1：1：2：4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．對于靜置、過濾、蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是（　�。�
A．靜置＞過濾＞蒸餾B．蒸餾＞過濾＞靜置C．蒸餾＞靜置＞過濾D．過濾＞蒸塯＞靜置

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某學生寫了五個化學方程式：①2P+2O2═P2O4②C+O2═CO2↑③4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3④HgO═2Hg+O2↑⑤NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2；以上幾個化學方程式各有不同程度的錯誤，其中：
（1）違背了客觀事實的是①③（填序號，下同）；
（2）反應條件未注明的是①②④；
（3）標“↑”’或“↓”符號使用不當或遺漏的有②⑤；
（4）沒有配平的是④⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某化學實驗小組的同學利用如圖實驗裝置制取氧氣．請你回答有關問題：

（1）寫出圖中標示的a儀器名稱：集氣瓶．
（2）酒精燈的作用是加熱．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號、下同），若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為C，該反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，在常溫下制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是B，該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．盛有氧氣的集氣瓶應正（選填“正”或“倒”）放置在實驗桌上．二氧化錳在此反應中的作用是催化作用．

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