水是一種常見的物質(zhì),許多化學(xué)實驗都要用到水。
(1)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母序號)。從能源角度指出其優(yōu)點:_________。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
(2)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是________。
A.有色有味 B.支持燃燒 C.能夠燃燒 D.易溶于水
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法中,正確的是( )
A. 自來水澄清透明,屬于純凈物
B. 水覆蓋了地球大約 的表面,因此不存在水危機
C. 經(jīng)濟的發(fā)展、人口的增長,會造成淡水資源的緊張
D. 長期飲用純凈水,有益于身體健康
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C. 硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級化學(xué)上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型:實驗題
如圖甲所示是用紅磷驗證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與紅磷接觸。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 |
將裝置a放在(填儀器名稱)上稱量。 | 示數(shù)為158.4g。 |
取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃紅磷。 | 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量,并放出熱量,氣球膨脹。 |
冷卻至室溫如圖乙所示,再次稱量裝置。 | 氣球變癟,質(zhì)量為158.4g。 |
(1)儀器a的名稱是________。
(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____________。由上述實驗知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是____。用具體的反應(yīng)物和生成物分析兩次稱量質(zhì)量不變的原因:__________________。
(3)另一名同學(xué)在其實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質(zhì)量減小了,可能的原因是_____。
Ⅰ.紅磷的量不足 Ⅱ.紅磷過量 Ⅲ.反應(yīng)中氣球膨脹了 Ⅳ.裝置密閉性不好
(4)反應(yīng)結(jié)束時(如圖乙所示),氣球變癟的原因是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級化學(xué)上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型:單選題
下列對反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫不正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
B. 在密閉容器中氫氧化鈉與硫酸銅驗證質(zhì)量守恒定律:2NaOH+CuSO4 =Na2SO4+Cu(OH)2↓
C. 在密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律:2P+O22P2O5
D. 用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實驗小組同學(xué)對人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇,設(shè)計了下列實驗進行探究.
實驗一:檢驗呼出氣體的主要成分.
(實驗操作)
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
________ | 呼出的氣體中含 | |
________ | 呼出的氣體中含有 | |
________ | 呼出的氣體中含有水蒸氣 |
實驗二:測定呼出氣體中主要成分的含量.
把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù)(如圖),然后向袋內(nèi)吹入氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是________(填“”、“”或“”).的體積分?jǐn)?shù)在后逐漸減小的原因是________.
(數(shù)據(jù)處理)
時未采集數(shù)據(jù)的所有氣體,總體積分?jǐn)?shù)為________.
(評價與反思)
有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣,由實驗判斷此說法________(填“正確”或“錯誤”),理由是________.
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