【題目】某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量，先用彈簧夾夾住乳膠管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學使用紅磷的量可能不足

②甲同學裝置的氣密性可能不好

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學插入燃燒匙速度可能太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

【答案】D

【解析】

試題分析：實驗中所取紅磷的量不足，不能使裝置內(nèi)氧氣能被全部消耗，故①解釋合理；若甲同學可能未塞緊瓶塞，則會使實驗裝置漏氣，那么外界空氣就會進入集氣瓶內(nèi)，因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一，故②解釋合理；若乙同學沒有將彈簧夾夾緊，會導致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，而不是外界空氣進入瓶內(nèi)，故③解釋合理；乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數(shù)增大，故④解釋合理，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，計入空氣污染指數(shù)的項目中沒有的是（ ）

A、可吸入顆粒物 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有A．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末B．加熱高錳酸鉀固體C．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。

（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：

① ② ③ 。

（2）用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填A．b或c) 。

（3）利用裝置Ａ用高錳酸鉀制氧氣，棉花團的作用 ；試管口要在結束實驗時要先 ，后 ，其目的 利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 。

（4）用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式 。

（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因可能是: 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，按要求填空

（1）寫出下列物質的化學符號

A B C E

（2）寫出固體C與無色溶液G反應的文字表達式：

其中固體C所起的作用是

（3）寫出氣體B生成黑色固體E的文字表達式 ，該實驗時應在集氣瓶內(nèi) 。

（4）暗紫色粉末A 加熱后得到的固體物質是 （填“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答：

（1）①若用加熱固體氯酸鉀和二氧化錳來制取并用排水法收集一瓶氧氣，應選用上面圖中的發(fā)生裝置 ，收集裝置 ；文字表達式為 ；反應類型為 。

②.若用加熱固體高錳酸鉀來制取氧氣，文字表達式為 。

指出該圖的錯誤之處 。

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置為___ _ 文字表達式為 。

（3）如果用右圖所示裝置收集氧氣，氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通入

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置做鐵絲、硫燃燒的實驗。

（1）兩瓶中都盛有少量水的原因分別是 、 ，兩個實驗共同的實驗現(xiàn)象是 。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，要繞成螺旋狀的目的是 ；寫出鐵絲燃燒的文字表達式 ；其反應的基本類型為 。

（3）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：


⑴寫出儀器名稱：① ② ③ ④ 。

⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是 。

⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，反應的文字表達式 。

應選擇的發(fā)生裝置是 ，錐形瓶中應先放入的藥品是 ，

它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是 （任答一條）。

⑷若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡 時才開始收集，否則收集的

氧氣不純。某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是 。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗Ⅰ：實驗室制氧氣．

【實驗裝置】如圖1所示．

【實驗步驟】

①檢查裝置氣密性；

②向錐形瓶中加入二氧化錳，塞進帶導管和儀器A的雙孔橡皮塞，關閉活塞C，向A中添加雙氧水，塞上塞子B，將導管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中，蓋上玻璃片；

③控制活塞C，逐漸滴加雙氧水，收集氧氣并驗滿．

（1）寫出儀器A的名稱： ；

（2）步驟③中，驗滿的方法是： ；

（3）步驟②中，塞進雙孔橡皮塞的方法是： ；

（4）若用圖2裝置收集氧氣，則氧氣由 端通入（填“a”或“b”）；

（5）下列關于本實驗的敘述中，錯誤的是

A.為了快速獲得氧氣，雙氧水的濃度越大越好

B.在橡皮管上增加止水夾，可控制反應的開始與停止

C.在裝置Ⅰ和Ⅱ間增加裝有生石灰(一種干燥劑)的U形管，可制得干燥氧氣；

實驗Ⅱ：鐵絲在氧氣中燃燒.

實驗表明：改用加熱高錳酸鉀制取、并用向上排空氣法收集氧氣進行本實驗，成功率更高，原因可能是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出反應的文字表達式。

（1）磷燃燒 ；

（2）硫在空氣中燃燒 ；

（3）過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣 ；

（4）酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳 ；

（5）上述反應中屬于化合反應的是 ，（填序號,下同） 屬于分解反應的是 。

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