分別取廚房中以下調(diào)味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是

A．食鹽B．蔗糖C．醋D．芝麻油

D

解析試題分析：A.食鹽能溶于水，可以和水形成溶液；
B.蔗糖能溶于水，可以和水形成溶液；
C.醋可以溶于水，可以和水形成溶液；
D.芝麻油不能溶于水，不能和水形成溶液；
考點：溶液；乳濁液；
點評：溶液是一種或者幾種物質(zhì)分散到另一物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，而不溶性的固體擴(kuò)散到液體中形成的是懸濁液，不溶性的液體擴(kuò)散到液體中形成的是乳濁液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．香水揮發(fā) D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列圖標(biāo)中，表示禁止燃放鞭炮的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（9分）下面是甲、乙實驗小組完成的相關(guān)實驗．
甲小組：利用下圖裝置研究燃燒條件(已知白磷的著火點為40℃)．

步驟Ⅰ：燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞。
步驟Ⅱ：用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為     ，二氧化錳起     作用。
（2）實驗中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和燒杯中水下的白磷均不燃燒，原因分別是   、  ；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是  ．
乙小組：哪些因素影響著過氧化氫分解的速率？
探究實驗1：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

探究實驗2：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗反思：生活中的用品可以代替一些實驗儀器，注射器可以代替實驗室中的_  儀器。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

7分)實驗室有一瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如下圖，

甲、乙、丙三位同學(xué)對它的主要成分進(jìn)行討論，一起猜想。
甲同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是酸；
乙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是堿；
丙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是鹽；
（1）你認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯誤的；
（2）丙同學(xué)證實該物質(zhì)是一種氮肥，則化學(xué)式是         ；
（3）甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理。

氯化鉀
氯化鈣
氯化鈉
氯化鎂
氯化鋁
氯化鋅
氯化亞鐵
氯化銅
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
AlCl3
ZnCl2
FeCl2
CuCl­2
反思：
①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)              順序歸納整理的。
②酸在水溶液中能解離出H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。據(jù)此分析上述鹽溶液也會具有相似的化學(xué)性質(zhì)，寫出一種與上述鹽溶液均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的名稱：          。
（4）小組同學(xué)探究：除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。
設(shè)計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題。

a．寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：                ；
b．反應(yīng)②中如果加入的稀鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度          （選填“有”或“沒有”）影響；
c．分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果      （選填“不變”、“增大”或“減小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

12．把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液是�?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．蔗糖B．面粉C．植物油D．泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定溫度下，向圖1燒杯中加入一定量的水，現(xiàn)象如圖2，則所得溶液與原溶液相比，一定正確的是

A．所得溶液是飽和溶液B．所得溶液顏色變淺
C．溶質(zhì)的質(zhì)量增加D．溶質(zhì)溶解度變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖是一同學(xué)完成的某實驗操作示意圖：

（1）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是___________。
（2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見右圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為            。

（3）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，則造成的后果是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是

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