Question

17．學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時，同學(xué)們分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液通入二氧化碳（如圖），觀察到①中澄清石灰水變渾濁，②中無明顯現(xiàn)象．通過實驗現(xiàn)象分析，檢驗二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用澄清石灰水．

針對二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，師生共同開始探究之旅．
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【猜想假設(shè)】猜想A：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：猜想B：兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【實驗探究】
（1）小明設(shè)計了如圖所示的③和④兩個實驗，實驗現(xiàn)象；③中的軟塑料變癟，④中氣球膨脹起來．
（2）小亮認(rèn)為小明的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低，小光同學(xué)卻對此提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明的實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，若仍利用該裝置，需要補(bǔ)做的對比實驗是把氫氧化鈉溶液換成相同體積的水，與加入氫氧化鈉溶液的實驗進(jìn)行比較．
（3）小光設(shè)計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫他填寫實驗報告：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
�、蹖嶒灪蟮娜芤荷僭S，向其加入稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡	驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

【實驗結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
【反思拓展】
（1）對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，①通過檢驗反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生；②通過檢驗生成物證明反應(yīng)的發(fā)生．
（2）三氧化硫與堿的反應(yīng)與二氧化碳和氫氧化鈉、氫氧化鈉的反應(yīng)類似，試寫出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+SO₃═Na₂SO₄+H₂O．

Answer 1

分析 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
氫氧化鈉和三氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉和水．

解答 解：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，因此檢驗二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用澄清石灰水．
故填：澄清石灰水．
【實驗探究】
（1）④中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w減少，壓強(qiáng)減小，因此氣球膨脹起來．
故填：氣球膨脹起來．
（2）因為二氧化碳能夠溶于水，若仍利用該裝置，需要補(bǔ)做的對比實驗是把氫氧化鈉溶液換成相同體積的水，與加入氫氧化鈉溶液的實驗進(jìn)行比較．
故填：把氫氧化鈉溶液換成相同體積的水，與加入氫氧化鈉溶液的實驗進(jìn)行比較．
（3）實驗報告如下表所示：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
�、蹖嶒灪蟮娜芤荷僭S，向其加入稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡	驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

【反思拓展】
（1）可以通過檢驗反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生；也可以通過檢驗生成物證明反應(yīng)的發(fā)生．
故填：檢驗生成物．
（2）三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SO₃═Na₂SO₄+H₂O．
故填：2NaOH+SO₃═Na₂SO₄+H₂O．

點評 檢驗碳酸鈉時，也可以用氫氧化鈣檢驗，因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，要注意理解．