鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是構(gòu)成人體的重要組分。有關(guān)該元素及其化合物的部分信息如下圖所示:
⑴圖一中,A是鈣元素在周期表中的部分信息,鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ;B是鈣元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子帶兩個(gè)單位正電荷,則m-x = .
⑵圖二中,鈣元素的一種白色塊狀固體化合物與水化合,轉(zhuǎn)化成另一種白色粉末狀固體化合物,同時(shí)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列各主題知識的整理完全正確的是
| 環(huán)境保護(hù) | | 生活常識 |
廢舊電池——隨意丟棄 | 防煤氣中毒——室內(nèi)放一盆水 | ||
| 化學(xué)反應(yīng)類型 | | 性質(zhì)與用途 |
鹽酸和石灰水混合——中和反應(yīng) | 甲烷有可燃性——用作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得.為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼15克,加入150克7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克.(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))有人認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可按如下方案計(jì)算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)以上方案是否正確? .
(2)計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是
A.活性炭可除去水中的異味但不能降低水的硬度
B.使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊
C.商家用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮對顧客有益
D.食用加鐵醬油、加碘食鹽等可補(bǔ)充人體健康必需的化學(xué)元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 B. 大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是
A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能與其它任何物質(zhì)反應(yīng)
B、因?yàn)榈獨(dú)獠恢С趾粑,所以可用作糧食的保護(hù)氣
C、氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,通常用于填充氣球
D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是( 。
| A. | 鐵絲在純氧中劇烈燃燒 |
| B. | 將鋅片插入稀硫酸中 |
| C. | 加熱高錳酸鉀制氧氣 |
| D. | 氫氣在加熱條件下還原氧化銅 |
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