10．除去下列物質(zhì)或溶液中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，合理可行的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
A氧化鈣（碳酸鈣）加水、過濾
B氯化亞鐵（氯化銅）加足量鐵粉、過濾
C硫酸（鹽酸）加入適量硝酸銀溶液、過濾
D二氧化碳（氧氣）用帶火星的木條點(diǎn)燃?xì)怏w
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、足量鐵粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再進(jìn)行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、鹽酸和硫酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、除去二氧化碳中的氧氣不能夠用帶火星的木條點(diǎn)燃?xì)怏w，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，木條是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g）．
溫度（℃）0102030405060
KNO313.320.931.645.863.985.5110
NaCl35.735.836.036.336.637.037.3
（1）50℃時(shí)，NaCl的溶解度是37.0g．將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量為68.5gg，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.0%（精確到0.1%）．
（2）相同溫度下，若要配制KNO3和NaCl等濃度的飽和溶液，其溫度范圍是20℃～30℃，將50℃時(shí)等質(zhì)量的KNO3和NaCl的飽和溶液分別將至20℃，析出晶體較多的是KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥．他們?cè)O(shè)計(jì)了探究的課題：比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用．他們的實(shí)驗(yàn)過程如下：
①從市場(chǎng)上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號(hào)為A．B．C．
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡．
③用pH試紙分別到杯中蘸取A．B．C三種茶葉的泡出液，和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對(duì)，測(cè)得它們的 pH分別為5.4、6.3、6.0．
④將質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入三種茶葉泡出液中，在適宜的溫度下保溫5小時(shí)后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱量．根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）以上實(shí)驗(yàn)操作步驟中錯(cuò)誤的是③．
（2）在第②步實(shí)驗(yàn)操作中“相同的條件”主要是指：水的溫度、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時(shí)間及水的質(zhì)量或體積應(yīng)相同．
（3）組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為，第④步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，需要改進(jìn)的是要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，37℃．
（4）有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時(shí)間后振蕩，發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是茶水呈酸性，與水垢中的碳酸鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．大棚中種植蔬菜在冬季需保證充足的光照和補(bǔ)充氣肥（CO2）．某同學(xué)在自家棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充二氧化碳的方法：將工業(yè)廢水用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處．每天向統(tǒng)內(nèi)加適量的固體物質(zhì)，如：A．石灰石塊；B．純堿；C．碳酸氫鈉；D．碳銨等．試回答：
（1）大棚必須保證光照和補(bǔ)充氣肥的原因是植物進(jìn)行光合作用需要光和CO2 ．
（2）若廢酸中主要成分是硫酸，則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的A（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效率”這一主題的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌
B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印
C．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料
D．回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢棄廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）磷元素P；
（2）氯氣Cl2；
（3）2個(gè)銨根離子2NH4+；
（4）石英砂的主要成分SiO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生反應(yīng)的．寫出化學(xué)反應(yīng)方程式；不能反應(yīng)的，簡要說明理由．
（1）Cu（OH）2+H2SO4：Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O
（2）Fe（0H）3+CuS04：不能反應(yīng)；氫氧化鐵難溶于水，不能與硫酸銅溶液反應(yīng)
（3）AgN03+BaCl2：BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2
（4）Na0H+FeCl3：3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl
（5）Na0H+CaCO3：碳酸鈣難溶于水，不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
（6）Cu（0H）2+MgCl2：不能反應(yīng)；氫氧化銅難溶于水，不能與氯化鎂溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子（填符號(hào)），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，與堿反應(yīng)生成鹽和水…等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥氫氣等氣體（寫一種即可）．
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．
（4）云南彝良地震災(zāi)害發(fā)生后，為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對(duì)災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè)，獲得可靠的科學(xué)依據(jù)．若現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應(yīng)如何操作：用玻璃棒蘸取待測(cè)水樣，滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知，珍珠粉的主要成分是碳酸鈣．為了測(cè)定真珍珠粉中碳酸鈣的含量，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g樣品，分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)樣品其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76X3.33.3
求：（1）表中X的值為2.64；
（2）珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）加入的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案