分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);對(duì)反應(yīng)物,要滿足:有酸可不溶,無酸須都溶,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O.
(2)氫氧化鐵難溶于水,不能與硫酸銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(3)硝酸銀與氯化鋇溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO3)2.
(4)氫氧化鈉與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(5)碳酸鈣難溶于水,不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(6)氫氧化銅難溶于水,不能與氯化鎂溶液反應(yīng).
故答案為:(1)Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O;
(2)不能反應(yīng);氫氧化鐵難溶于水,不能與硫酸銅溶液反應(yīng);
(3)BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO3)2;
(4)3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(5)不能反應(yīng);碳酸鈣難溶于水,不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
(6)不能反應(yīng);氫氧化銅難溶于水,不能與氯化鎂溶液反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)、化學(xué)方程式的書寫方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/厘米 | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/厘米 | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 斷腸草的種子有果皮包被 | B. | 葫蔓藤堿能用來清除鐵銹 | ||
C. | 葫蔓藤堿能使無色酚酞試液變紅 | D. | 誤食葫蔓藤堿后可用食醋緩解毒性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | 氧化鈣(碳酸鈣) | 加水、過濾 |
B | 氯化亞鐵(氯化銅) | 加足量鐵粉、過濾 |
C | 硫酸(鹽酸) | 加入適量硝酸銀溶液、過濾 |
D | 二氧化碳(氧氣) | 用帶火星的木條點(diǎn)燃?xì)怏w |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗 | |
B. | 一次性木筷使用方便,應(yīng)大力提倡使用 | |
C. | 進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn) | |
D. | 油鍋不慎著火,立即用水沖滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀(K2SO4) | B. | 磷酸二氫銨(NH4H2PO4) | ||
C. | 尿素[CO(NH2)2] | D. | 碳酸氫銨(NH4HCO3) |
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