【題目】(1)如下圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)填在橫線(xiàn)上。
①吸取和滴加少量的液體需要用 _____________;
②少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用__________;
③溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需要用__________;
(2)小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋,請(qǐng)你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因(答出兩點(diǎn))。
①____________________
②____________________
(3)寫(xiě)出下列操作所引起的后果:
①把大塊固體垂直投入試管中:____________________;
②把燒杯放在鐵圈上直接加熱;_______________________ ;
③向燃著的酒精燈添加酒精___________________________;
④用同一支滴管取不同藥液:______________________。
【答案】EAC試管外壁有水沒(méi)有預(yù)熱打破試管底部燒杯破裂酒精失火污染藥品
【解析】
(1) ①吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管,故選E。
②少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),可以在試管中進(jìn)行,故選A。
③溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需在燒杯中進(jìn)行,故選C。
(2)①冷的試管外壁有水,突然遇到熱的火焰,會(huì)使試管受熱不勻發(fā)生炸裂,故填試管外壁有水;
②給試管加熱時(shí),要先預(yù)熱,否則試管受熱不勻容易發(fā)生炸裂,故填沒(méi)有預(yù)熱。
(3)①把大塊固體垂直投入試管中,容易打破試管底部,故填打破試管底部。
②把燒杯放在鐵圈上直接加熱,會(huì)使燒杯底部受熱不勻發(fā)生炸裂,故填燒杯破裂。
③向燃著的酒精燈添加酒精,會(huì)導(dǎo)致酒精從燈內(nèi)流出引起酒精失火。
④用同一支滴管取不同藥液會(huì)導(dǎo)致藥品被污染,故填污染藥品。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取某氣體的化學(xué)方程式,并在C方框里畫(huà)出收集該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查B裝置氣密性的方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______;
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質(zhì)水龍頭
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是_______;
(3) 波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)
(4)金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實(shí)際上是鐵與____共同作用的結(jié)果。
(5)防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一條有效途徑:___________。
(6)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是______(寫(xiě)出化學(xué)方程式)
(7)動(dòng)車(chē)電路中導(dǎo)線(xiàn)大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和______。動(dòng)車(chē)使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度______(填“大”或“小”);
(8)請(qǐng)你從化學(xué)的角度寫(xiě)出一種自行車(chē)出行的好處_______。
(9)地球上的鐵元素以(“單質(zhì)”或“化合物”)___的形式存在?捎糜跓掕F的一種礦石是 ______ 。
(10)用生鐵制防盜門(mén)而不用純鐵的主要原因是 ________ 。在防盜門(mén)表面噴漆,其防銹原理是 __________ ,噴漆前用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 ___________ 。
(11)鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(12)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱(chēng)為“雙吸劑”,其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理:用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用___檢驗(yàn),若出現(xiàn)_____現(xiàn)象,說(shuō)明該雙吸劑仍可使用.
(13)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2,這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型都是________,M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________。
(14)為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是________.
(15)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液。向?yàn)V液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)請(qǐng)指出右圖中所用儀器的名稱(chēng):
a____,b____,c___, d____。
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來(lái):
①____,②____,③_____,④_____。
(3)用這種方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡___再開(kāi)始收集,收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)____(填“正放”或“倒放”)在桌上.寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。反應(yīng)基本類(lèi)型為_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
A B C D E
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng):a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填裝置下方的字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是 。
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是 。
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是 (填裝置下方的字母序號(hào))。實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒, 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),其中大多數(shù)是有害物質(zhì),而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是
A.尼古丁是由三種元素組成的混合物
B.尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10:14:2
C.尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成
D.尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣:________,其中二氧化錳的作用是________。
(2)加熱堿式碳酸銅固體:________,固體的顏色變化為________。
(3)碳酸氫銨常溫下易分解:________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)鎂條在空氣中燃燒,________,燃燒的鎂條應(yīng)用________夾持置于石棉網(wǎng)上。
(5)盛放石灰水的試劑瓶上會(huì)形成一層白膜:________,該白膜最方便的除去方法是先加入________浸泡再用清水沖洗。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a______, b_____。
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____________(填序號(hào)),其中二氧化錳起_______作用;發(fā)生反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為_____________
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為_________
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣_______________
(2)硫在空氣中燃燒_______________
(3)鐵絲在氧氣中燃燒__________
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是___________,屬于分解反應(yīng)的是__________(填序號(hào))
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