【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ.不穩(wěn)定性

1KMnO4 受熱分解的化學(xué)方程式為_____16 gKMnO4 產(chǎn)生 O2 的質(zhì)量為_____g(列式并計(jì)算出結(jié)果)

2)將制得的氧氣做如下實(shí)驗(yàn):在染著的酒精燈上抖落鐵粉,觀察打擊火星四射,如圖所示。鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉卻能在空氣燃燒,由此說(shuō)明_____。鐵燃燒的化學(xué)方程式為_____。如圖所示木炭遇 O2 燃燒時(shí),現(xiàn)象為_____。

Ⅱ.腐蝕性

(查閱資料)KMnO4 溶液呈中性,有腐蝕性。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn) 1:將新鮮雞皮在不同濃度的 KMnO4 溶液中浸泡相同時(shí)間,現(xiàn)象如下表。

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無(wú)明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/span>

全部變?yōu)楹谏?/span>

實(shí)驗(yàn) 2:將銅片分別浸泡在 4 種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如下表。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

25mL0.1 KMnO4

溶液

25mL0.1%KMnO4

溶液+10 滴濃硫酸

25mL 蒸餾水+

10 滴濃硫酸

25 mL 1% KMnO4

溶液+10 滴濃硫酸

實(shí)驗(yàn)前

0.54

0.54

0.54

0.54

18 小時(shí)后

0.54

0.52

0.54

0.43

(解釋與結(jié)論)

3)實(shí)驗(yàn) 1 的目的是_____。

4)實(shí)驗(yàn) 2 中,通過(guò)對(duì)比②和④,得出的結(jié)論是_____。

5)實(shí)驗(yàn) 2 中,欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性的結(jié)論,需要對(duì)比_____(填編號(hào))。

【答案】 設(shè)16g高錳酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為x

則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量約為1.6g 燃燒與和空氣的接觸面積有關(guān) 燃燒更旺,發(fā)出白光 探究不同濃度高錳酸鉀對(duì)皮膚的腐蝕性 酸性環(huán)境中,高錳酸鉀濃度越高,對(duì)金屬的腐蝕程度越大 ①②③

【解析】

1)高錳酸鉀在加熱的條件下產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為:。

設(shè)16g高錳酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為x

則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量約為1.6g

2)鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉卻能在空氣燃燒,唯一的區(qū)別在于鐵的狀態(tài),對(duì)比鐵粉和鐵絲,鐵粉與空氣接觸更充分,由此說(shuō)明燃燒與和空氣的接觸面積有關(guān)。鐵燃燒生成火星四射,生成黑色的固體,方程式為:。如圖所示木炭遇 O2 燃燒時(shí),現(xiàn)象為燃燒更旺,發(fā)出白光。

3)實(shí)驗(yàn) 1是將新鮮雞皮在不同濃度的 KMnO4 溶液中浸泡相同時(shí)間觀察雞皮表面的變化,將雞皮模擬成人的皮膚,目的是探究不同濃度高錳酸鉀對(duì)皮膚的腐蝕性。

4)實(shí)驗(yàn)24唯一的不同點(diǎn)在于高錳酸鉀溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)4濃度更高,對(duì)比兩實(shí)驗(yàn)中銅片前后質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)4變化量更大,說(shuō)明酸性環(huán)境中,高錳酸鉀濃度越高,對(duì)金屬的腐蝕程度越大。

5)欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性的結(jié)論,則變量應(yīng)該為有濃硫酸的高錳酸鉀溶液和無(wú)濃硫酸的高錳酸鉀溶液,無(wú)高錳酸鉀的濃硫酸,三個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)照,即實(shí)驗(yàn)①②③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫時(shí),向盛有稀H2SO4的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.a點(diǎn)溶液中有一種溶質(zhì)

B.d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)是Ba(OH)2H2SO4

C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7

D.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201759日,中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱(chēng),其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是

A.元素符號(hào)為MC .B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C.是非金屬元素D.相對(duì)原子質(zhì)量為403

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水通常是可用來(lái)滅火的,但有時(shí)水卻是可引火的。同學(xué)們將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒(méi)有任何變化。(已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng))但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上,則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈)。同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生好奇,在老師的指導(dǎo)下,完成了如下實(shí)驗(yàn)探究。

(提出問(wèn)題)______________。

(猜想與假設(shè))(1.超氧化鉀和水反應(yīng)生成___________。(2.___________。

(設(shè)計(jì)與實(shí)施)為了驗(yàn)證猜想,有同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:向盛有KO2的試管中滴加適量水,若看到有氣泡產(chǎn)生,證明猜想1成立。在上述實(shí)驗(yàn)的試管口拴上一個(gè)氣球,若氣球變鼓,證明猜想2成立。你是否同意該實(shí)驗(yàn)方案,你的理由是____________。

在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們又進(jìn)一步完善該方案并用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

驗(yàn)證猜想1

將帶火星的木條放在_______處,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃。

驗(yàn)證猜想2

_______

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)超氧化鉀與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),滿(mǎn)足了棉花燃燒的條件。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.①用化學(xué)用語(yǔ)填空:2 個(gè)亞鐵離子_____;硝酸銨_____; 若用表示氧原子,用表示氫原子。則○○表示_____,○○ 表示_____,表示_____。

Mg2+“2”表示的意義_____。

.如圖 1 為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答。

1)圖中 A 端為電源的_____(填負(fù))極。

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,CD 試管中收集到的氣體的體積比約為_____。

3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由組成的_____。

4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有改變的微粒是_____。

5)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖 2 所示:

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____,該過(guò)程自來(lái)水廠常用氯氣代替,請(qǐng)標(biāo)出氯氣中氯元素的化合價(jià)_____。

6)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是_____。

A 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

B 不用含磷洗衣粉

C 工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D 將海水淡化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究燃燒現(xiàn)象,小明進(jìn)行了下列活動(dòng)。

(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量______(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量。該反應(yīng)______(填“是”或“否”)遵守質(zhì)量守恒定律。

(2)活動(dòng)2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒(méi)在水中,可觀察到____________。

(3)活動(dòng)3:蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳所具有的性質(zhì)的是____________;上層脫脂棉燃燒,說(shuō)明二氧化碳與過(guò)氧化鈉(Na2O2)發(fā)生了放熱反應(yīng),并產(chǎn)生了一種氣體,該氣體是____________。

(4)活動(dòng)4:小明將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因?yàn)?/span>____________。

(5)活動(dòng)5:小明采取以下實(shí)驗(yàn)操作步驟驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為____________(每步僅可選用一次)。

A. 通入N2 B. 通入O2 C. 點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】六安市霍邱縣有豐富的鐵礦資源,已探明儲(chǔ)量 16.5 億噸,在全國(guó)居第五位,如圖是鐵元素 的部分信息和鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.鐵原子的電子數(shù)為 26B.鐵元素屬于金屬元素

C.鐵元素位于第四周期D.鐵原子的質(zhì)量為 55.85

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

1)化學(xué)中常通過(guò)電解水來(lái)研究水的組成。請(qǐng)寫(xiě)出水通電分解的化學(xué)方程式:_____;

2)推廣車(chē)用乙醇汽油可有效緩解汽車(chē)尾氣污染。乙醇俗稱(chēng)酒精,化學(xué)式為C2H5OH。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:_____。

3)工業(yè)上制取氨肥的關(guān)鍵反應(yīng)為:則該反應(yīng)方程式中,X的化學(xué)式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁為初中常見(jiàn)物質(zhì),甲是紅棕色固體,乙、丙組成元素相同,且丙中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為11.(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示相互反應(yīng),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)

1)固體乙俗稱(chēng)_____,丙的化學(xué)式是_____,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_____

2)若丁是一種汽水中含有的不穩(wěn)定物質(zhì),則甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有_____種,丁乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

3)若丁是一種氣體單質(zhì),乙丁在自然界中俗稱(chēng)_____作用,丁乙的反應(yīng)屬于_____(選填吸熱、放熱)反應(yīng)。

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