水可以造福人類，但水被污染卻給人類造成災(zāi)難，為了防止水的污染，下面①～⑥項(xiàng)措施中可以采用的是（ ）

①控制水中所有生物的生長(zhǎng)；

②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥；

④生活污水凈化處理后再排放

⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成；

⑥禁止使用含磷洗衣粉

A．②④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級(jí)上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B．用肥皂水鑒別硬水軟水

C．用二氧化錳鑒別水和過氧化氫 D．帶火星的木條鑒別N2與CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示由這種元素組成的單質(zhì)是：

A．Fe B．N2 C．2Mg D．O

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)室需用氧氣做實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)將29g氯酸鉀與3.6g二氧化錳的混合物加熱一段時(shí)間后，冷卻稱量剩余固體為23g，求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

A．鎂條的燃燒

B．加熱氯酸鉀后氯酸鉀固體質(zhì)量變化

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省、華安一中九年級(jí)上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO（NH2）2]計(jì)算：

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量 ，

（2）尿素中各元素的質(zhì)量比 ，

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

（4）50kg尿素中氮元素的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）

（5）一種化肥經(jīng)測(cè)定含尿素90%，求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省、華安一中九年級(jí)上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

大理石、石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請(qǐng)用化學(xué)用語表達(dá)：

（1）碳酸鈣中的金屬元素： ；

（2）碳酸鈣中所含的陰離子： ；

（3）碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為： 價(jià)；

（4）溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列所給的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題

回答下列問題：

⑴甲裝置中a儀器的名稱是 。使用a儀器有很多注意事項(xiàng)，請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)來 。

⑵選用圖己裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)看到 ，說明已經(jīng)收集滿。

⑶①小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，用排空氣法收集滿一瓶二氧化碳，放置在實(shí)驗(yàn)桌上�！睘橥瓿蓪�(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選用上列裝置中的 （填裝置序號(hào)）。檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是 。

②經(jīng)過學(xué)習(xí)小明對(duì)氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是 、 。

⑷現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w，小明收集到如下資料。

①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)。

③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。

結(jié)合已掌握的知識(shí)，選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮?dú)怏w，從左到右的連接順序?yàn)?u> （填接口序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（教師版） 題型：選擇題

下列儀器不能用作反應(yīng)器的是

A．燒杯 B．錐形瓶 C．量筒 D．試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案