16．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．如圖用推或拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性．當(dāng)緩慢往右拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　�。�
A．瓶中液面明顯上升B．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
C．瓶?jī)?nèi)氣體分子間的間隔變大D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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7．據(jù)介紹：吸食“二手煙”對(duì)人體的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“一手煙”．在公共場(chǎng)所造成吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�
A．分子質(zhì)量、體積很小B．分子之間有間隙
C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/td>
B．因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣
C．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
D．因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑�，所以被用�?lái)填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中正確的是（　　）
A．氣體比液體易壓縮---氣體比液體分子間的間隔大
B．水降溫結(jié)冰---溫度降低，水分子停止運(yùn)動(dòng)
C．溫度升高，水銀柱上升---汞原子體積變大
D．水在通電條件下產(chǎn)生H2---水分子中含有H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)符號(hào)與含義相符的是（　�。�
A．KC1（氯化銀）B．3Ca+2（三個(gè)鈣離子）C．Cl2（兩個(gè)氯原子）D．2H2O（兩個(gè)水分子）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　�。�
A．紅磷B．鐵絲C．木炭D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．不會(huì)造成空氣污染的是（　　）
A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四個(gè)圖象分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化
B．
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別在加和未加MnO2條件下制取氧氣
C．
向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化
D．
將水通電一段時(shí)間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案